為適應(yīng)中國(guó)在新時(shí)期深度參與全球經(jīng)貿(mào)治理的重大國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)于國(guó)家和上海對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織人才的現(xiàn)實(shí)需求，落實(shí)上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)建設(shè)高水平、國(guó)際化、特色鮮明的應(yīng)用研究型大學(xué)的發(fā)展定位，更好地發(fā)揮學(xué)校在人才培養(yǎng)和教學(xué)研究方面的傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)由貿(mào)易談判學(xué)院面向2023級(jí)所有專(zhuān)業(yè)新生（中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)除外）擇優(yōu)選拔，開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織人才實(shí)驗(yàn)班）。
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)貿(mào)易談判學(xué)院于2017年10月揭牌，其前身WTO研究教育學(xué)院成立于2002年5月，是我國(guó)最早開(kāi)展世貿(mào)組織研究、教學(xué)工作的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之一。2009年11月，我院教授作為中國(guó)代表，經(jīng)過(guò)與全球70多個(gè)WTO成員的激烈競(jìng)爭(zhēng)，成功申請(qǐng)到WTO秘書(shū)處發(fā)起的“世貿(mào)組織講席計(jì)劃”，成為WTO歷史上首批世界貿(mào)易組織講席特聘教授之一。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織人才實(shí)驗(yàn)班）、國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和世界貿(mào)易組織法、法與經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織人才方向）三個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)，以及應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)（全球經(jīng)貿(mào)治理方向）博士專(zhuān)業(yè)。
2019年開(kāi)始，學(xué)院進(jìn)一步成為WTO區(qū)域貿(mào)易政策課程培訓(xùn)的亞太地區(qū)合作伙伴，承接WTO為亞太地區(qū)30多個(gè)發(fā)展中成員培訓(xùn)高級(jí)貿(mào)易官員的課程培訓(xùn)和能力建設(shè)工作。作為我國(guó)首家世貿(mào)組織講席的承擔(dān)單位，貿(mào)易談判學(xué)院和世界貿(mào)易組織講席（中國(guó)）研究院已經(jīng)發(fā)展成為WTO秘書(shū)處全球?qū)W術(shù)網(wǎng)絡(luò)的核心層，逐漸成為國(guó)際著名WTO教學(xué)、研究機(jī)構(gòu)。
學(xué)院堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)理念，除與WTO建立合作關(guān)系之外，還是聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議虛擬學(xué)院（UNCTAD VI）成員、聯(lián)合國(guó)亞太經(jīng)社理事會(huì)亞太貿(mào)易研究培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)（UNESCAP/ARTnet）成員，并多次選派本院學(xué)生赴WTO秘書(shū)處和國(guó)家有關(guān)部委實(shí)習(xí)。
學(xué)院堅(jiān)持科研立院，設(shè)有上海高校智庫(kù)國(guó)際經(jīng)貿(mào)治理與中國(guó)改革開(kāi)放聯(lián)合研究中心、教育部國(guó)別和區(qū)域研究備案基地世界貿(mào)易組織研究中心、全球經(jīng)貿(mào)治理研究網(wǎng)絡(luò)-上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)研究院、中國(guó)-WTO爭(zhēng)端解決機(jī)制研究中心、21世紀(jì)海上絲綢之路研究中心、CPTPP與區(qū)域貿(mào)易協(xié)定研究中心等科研機(jī)構(gòu)和平臺(tái)。學(xué)院還入選教育部高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐基地，并與中國(guó)服務(wù)貿(mào)易協(xié)會(huì)簽署了合作協(xié)議，與歐洲合作院校聯(lián)合培養(yǎng)法學(xué)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)法）博士。
培養(yǎng)目標(biāo)
經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織人才實(shí)驗(yàn)班）旨在培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，全面了解經(jīng)濟(jì)外交事務(wù)，通曉國(guó)際規(guī)則，具備全球視野、家國(guó)情懷以及良好的跨文化溝通能力，擁有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和出色的外語(yǔ)水平，德智體美勞全面發(fā)展，能夠在未來(lái)進(jìn)入國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織、大型跨國(guó)企業(yè)、涉外機(jī)構(gòu)、政府相關(guān)部門(mén)工作的國(guó)際化、高層次復(fù)合型人才。
選拔范圍和程序
（一）選拔范圍
1．經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織人才實(shí)驗(yàn)班）招生人數(shù)不超過(guò)30人，擇優(yōu)錄取。
2．經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織人才實(shí)驗(yàn)班）面向2023級(jí)全校各專(zhuān)業(yè)（中外合作專(zhuān)業(yè)除外）新生進(jìn)行選拔。
3. 擬參加經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織人才實(shí)驗(yàn)班）的2023級(jí)新生可在入學(xué)報(bào)到時(shí)根據(jù)相關(guān)要求自愿報(bào)名。
（二）選拔程序
1.選拔將分為初試和復(fù)試兩個(gè)階段。
2.初試主要考察學(xué)生的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)能力。學(xué)生應(yīng)報(bào)名參加學(xué)校統(tǒng)一組織的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)分級(jí)考試，學(xué)校將根據(jù)該兩門(mén)課程的筆試成績(jī)擇優(yōu)選拔參加復(fù)試的學(xué)生。
3.基于初試成績(jī)，貿(mào)易談判學(xué)院負(fù)責(zé)組織復(fù)試，重點(diǎn)考察學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)和綜合素養(yǎng)。
4. 貿(mào)易談判學(xué)院根據(jù)初試成績(jī)和復(fù)試成績(jī)綜合評(píng)定，確定擬錄取名單并上報(bào)教務(wù)處。
課程結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)模式
（一）課程結(jié)構(gòu)
1.在經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)方面，通過(guò)學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)課程，使學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和研究方法，得到經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維訓(xùn)練。
2.在國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織專(zhuān)業(yè)課程方面，擁有特色核心專(zhuān)業(yè)課程國(guó)際組織（英）、WTO經(jīng)濟(jì)學(xué)、WTO法律與政策、WIPO國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)、WB國(guó)際投資項(xiàng)目評(píng)估、IMF國(guó)際金融與監(jiān)管、經(jīng)濟(jì)外交等，同時(shí)依托教育部高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目開(kāi)發(fā)了以“全球治理”為主題的全英文模塊課程，使學(xué)生全面了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織的基本情況，學(xué)習(xí)各主要國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織運(yùn)行涉及的核心知識(shí)，掌握全球治理的基本理念。
3.在國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織談判方面，以學(xué)生的高水平外語(yǔ)能力為基礎(chǔ)，依托世界貿(mào)易組織亞太培訓(xùn)中心的軟硬件設(shè)施以及師資力量，開(kāi)設(shè)談判類(lèi)的理論、模擬和虛擬仿真課程，包括國(guó)際商務(wù)談判、貿(mào)易談判數(shù)據(jù)庫(kù)、貿(mào)易談判文案寫(xiě)作，同時(shí)講授當(dāng)前通行的多邊協(xié)定，國(guó)際前沿的區(qū)域貿(mào)易協(xié)定及其核心內(nèi)容，使學(xué)生通曉基礎(chǔ)的國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則，理解國(guó)際事務(wù)背后的規(guī)則博弈，并掌握有關(guān)國(guó)際談判的實(shí)務(wù)和技巧。
（二）培養(yǎng)模式
堅(jiān)持“為黨育人、為國(guó)育才”的辦學(xué)方針，踐行“以學(xué)生為本、以學(xué)術(shù)為魂”的辦學(xué)理念，積極貫徹因材施教的原則，構(gòu)建先進(jìn)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織人才培養(yǎng)體系，打造創(chuàng)新性的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織特色課程，推廣小班化教學(xué)模式，實(shí)施全過(guò)程學(xué)業(yè)導(dǎo)師責(zé)任管理，優(yōu)秀畢業(yè)生推薦免試研究生制度等配套培養(yǎng)方法。
