2024年10月28日下午，由上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院舉辦的2024年思煜沙龍——學(xué)術(shù)講座系列活動(dòng)特邀工商管理學(xué)院吳國(guó)新教授作為主講嘉賓，在學(xué)思樓SD202教室順利開(kāi)展，學(xué)院本研學(xué)生共150人全程參與本次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。

本期“思煜沙龍”學(xué)術(shù)講座的主題為：認(rèn)知與思維模型。會(huì)議上，吳國(guó)新老師為同學(xué)們介紹了認(rèn)知與思維模型的相關(guān)概念，結(jié)合多個(gè)實(shí)際案例幫助同學(xué)們更好地理解思維模型在日常生活和企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的重要性，提高了同學(xué)們的全局思維意識(shí)，并為同學(xué)們推薦了相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行后續(xù)閱讀學(xué)習(xí)。

講座開(kāi)始時(shí)，老師向同學(xué)們介紹了認(rèn)知和思維的定義，由《理想國(guó)》中的“囚徒思維”小故事引出“沉沒(méi)成本”的概念，在與同學(xué)們的互動(dòng)中，通過(guò)幾種模擬情境下的不同行為決策解釋了“認(rèn)知”對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的重要影響，并由2017年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主理查德·塞勒的研究生動(dòng)形象地闡釋了“心理賬戶(hù)”的概念。

在大家對(duì)思維的定義有了一定認(rèn)識(shí)之后，老師利用谷歌和美國(guó)航空公司的案例引出了思維模型的概念，指出認(rèn)知是在日常生活工作中逐漸形成一種思維模型的過(guò)程中得到提升的。并結(jié)合多個(gè)實(shí)際案例詳細(xì)介紹了9種不同的思維模型：跨學(xué)科思維模型、清單思維、能力圈思維模型、概率思維模型、第一性思維模型、復(fù)利思維、逆向思維、奧卡姆剃刀思維模型、漢隆剃刀思維模型。

講座結(jié)束前老師著重強(qiáng)調(diào)了全局思維的重要性，并向同學(xué)們推薦了多本值得仔細(xì)研讀的經(jīng)典書(shū)籍，同時(shí)指出：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，要將書(shū)中知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)提高自己的能力和素質(zhì)，通過(guò)與人交流，拓寬自己的視野和思維方式。

至此本期“思煜沙龍”學(xué)術(shù)講座系列活動(dòng)——認(rèn)知與思維模型順利舉辦。相信通過(guò)吳國(guó)新老師的生動(dòng)講解，同學(xué)們對(duì)于認(rèn)知與思維模型有了進(jìn)一步了解，同時(shí)也加強(qiáng)了自身的全局思維意識(shí)，挖掘出更多潛能，本場(chǎng)講座收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

期待大家持續(xù)關(guān)注并積極參與“思煜沙龍”系列講座后續(xù)活動(dòng)！