2025年11月4日下午，工商管理學(xué)院召開(kāi)2025年教師國(guó)情研修總結(jié)交流會(huì)。本次交流會(huì)旨在深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代教育家精神，引導(dǎo)教師深入了解國(guó)情民情、厚植家國(guó)情懷，將國(guó)情研修的所見(jiàn)所聞、所思所悟有效轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和育人實(shí)踐，切實(shí)推動(dòng)課程思政教育教學(xué)改革與專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)深度融合，進(jìn)一步凝聚推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生力量。上海師范大學(xué)徐雄偉教授、華東政法大學(xué)邵軍教授和我校馬俐俐老師受邀出席會(huì)議。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各系主任、國(guó)情研修團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及教師代表參加會(huì)議。會(huì)議由學(xué)院黨委書(shū)記武增勇主持。
楊軍敏、李蒞、葛佳燁、馮敏和劉婷婷五位團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人交流發(fā)言，大家圍繞革命傳統(tǒng)教育、鄉(xiāng)村振興實(shí)踐、科技創(chuàng)新前沿、基層治理探索、綠色發(fā)展理念、中華優(yōu)秀文化傳承等，結(jié)合實(shí)地調(diào)研經(jīng)歷，以詳實(shí)的數(shù)據(jù)、生動(dòng)的案例和深刻的體悟，全面詳實(shí)地展示了本次國(guó)情調(diào)研的豐碩成果。
徐雄偉、邵軍和馬俐俐從教師思想政治工作、課程思政實(shí)施、價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)等維度，充分肯定了各團(tuán)隊(duì)在研修活動(dòng)中的實(shí)踐探索、成果收獲與深刻感悟，在高度評(píng)價(jià)本次國(guó)情研修活動(dòng)成效的同時(shí)，就增強(qiáng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化實(shí)效、推動(dòng)教育教學(xué)深度融合提出了切實(shí)可行的意見(jiàn)建議。
武增勇指出，國(guó)情研修不僅是一次行走的思政課，更是一場(chǎng)教育初心的再升華，他要求學(xué)院教師要以教育家精神為引領(lǐng)，將教師思想政治工作落實(shí)落細(xì)，將研修收獲有機(jī)融入課堂教學(xué)、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)與社會(huì)服務(wù)中，不斷提升立德樹(shù)人的高度、深度與溫度。
工商管理學(xué)院院長(zhǎng)龍江指出，各團(tuán)隊(duì)的國(guó)情研修活動(dòng)能夠做到精心設(shè)計(jì)，主題明確，目標(biāo)清晰，調(diào)研充分，成果豐碩，感悟深刻，通過(guò)研修實(shí)踐使教師在思想上受到洗禮，在凝心聚力上得到提升，希望各位教師將研修感悟有效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教學(xué)水平、科研能力、育人質(zhì)量不斷提高的實(shí)際行動(dòng)。
本次交流會(huì)既是國(guó)情研修成果的集中展示，也是學(xué)院深化師德師風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)課程思政教育教學(xué)改革、完善實(shí)踐育人體系的重要舉措之一。今后，學(xué)院將持續(xù)做好教師國(guó)情研修工作，激發(fā)教師奮進(jìn)熱情，引導(dǎo)廣大教職工在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、回應(yīng)時(shí)代命題中踐行育人使命。
從血色孤軍到百年國(guó)貨：蘇州河畔的民族覺(jué)醒之路
對(duì)四行倉(cāng)庫(kù)、蔡元培故居等的實(shí)地調(diào)研
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系教工黨支部組織開(kāi)展沿蘇州河的沉浸式國(guó)情研修行走課堂，引導(dǎo)教師在歷史場(chǎng)景中深化對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化與自身使命的理解。教師們不僅提升了“四個(gè)自信”，更將感悟轉(zhuǎn)化為立德樹(shù)人的行動(dòng)自覺(jué)與跨學(xué)科的教研素材。全程的集體研修與思想共鳴，進(jìn)一步強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)凝聚力，為后續(xù)工作賦能。
傳承紅色基因踐行三線(xiàn)精神探尋鄉(xiāng)村振興路徑
貴州六盤(pán)水國(guó)情研修
人力資源管理與文化產(chǎn)業(yè)管理系教工黨支部12名黨員，緊扣“紅色傳承、精神踐行、振興探索”主線(xiàn)，赴貴州六盤(pán)水開(kāi)展國(guó)情研修。大家走進(jìn)三線(xiàn)建設(shè)博物館感悟“獻(xiàn)青春獻(xiàn)終身”的三線(xiàn)精神，冒雨瞻仰仙水坡烈士陵園接受靈魂洗禮，深入海坪彝族小鎮(zhèn)探尋“非遺+文旅”鄉(xiāng)村振興路徑。
通過(guò)研修，教師們深化三線(xiàn)精神與教育家精神共鳴，提煉六盤(pán)水“煤都”轉(zhuǎn)“涼都”轉(zhuǎn)型及鄉(xiāng)村振興經(jīng)驗(yàn)；積累萬(wàn)余字思政素材、300余張照片，創(chuàng)新教學(xué)方法；強(qiáng)化支部凝聚力，為課程思政和學(xué)生實(shí)踐搭建橋梁。
“尋根太行，鑄魂育人”國(guó)情研修
企管系教工黨支部教師團(tuán)隊(duì)以強(qiáng)化思政引領(lǐng)、深化國(guó)情認(rèn)知、凝聚團(tuán)隊(duì)力量為核心，深入山西太行山區(qū)開(kāi)展為期四天的實(shí)踐研修。通過(guò)參觀(guān)百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館、八路軍太行山紀(jì)念館等革命教育基地，以及昔陽(yáng)大寨村等鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)，讓教師在實(shí)踐中汲取紅色精神力量，提升教育教學(xué)水平，更好地履行“為黨育人、為國(guó)育才”使命。
教師團(tuán)隊(duì)接受深刻思想洗禮，堅(jiān)定理想信念，深化紅色基因傳承意識(shí)；通過(guò)實(shí)地考察大寨村發(fā)展變遷，直觀(guān)認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村振興成果，拓寬國(guó)情認(rèn)知視野；研修過(guò)程強(qiáng)化了教師間溝通協(xié)作，顯著提升團(tuán)隊(duì)凝聚力；同時(shí)為教育教學(xué)注入新靈感，明確將紅色精神融入課堂。
賡續(xù)紅色血脈，熔鑄育人初心
“紅”色舒城社會(huì)實(shí)踐研學(xué)
國(guó)情研修團(tuán)隊(duì)成員重走革命熱土，尋訪(fǎng)紅色足跡，賡續(xù)紅色血脈，厚植家國(guó)情懷。從莊嚴(yán)肅穆的蜀山烈士陵園，到波瀾壯闊的渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館；從閃耀科技之光的安徽創(chuàng)新館，到飽含領(lǐng)袖情懷的毛主席視察舒茶紀(jì)念館；從傳承千年文脈的春秋鄉(xiāng)文翁紀(jì)念館，到見(jiàn)證奮斗奇跡的龍河口水庫(kù)紀(jì)念館，再到銘刻抗戰(zhàn)烽火的新四軍第四支隊(duì)紀(jì)念館。每一處厚重的歷史印記，都成為大家汲取精神力量、錘煉黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷦?dòng)課堂，激勵(lì)各位教師將紅色精神融入教育使命，為培育時(shí)代新人矢志奮斗。
本次國(guó)情研修活動(dòng)對(duì)學(xué)院產(chǎn)教融合工作深化帶來(lái)了一系列延伸效應(yīng)，學(xué)院不僅與安徽省舒城縣文旅局簽訂了實(shí)習(xí)基地共建協(xié)議，而且在商業(yè)策劃大賽中直接采用舒城縣企業(yè)的實(shí)際案例，使學(xué)生能夠針對(duì)企業(yè)真實(shí)問(wèn)題提出決策方案。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)與舒城縣相關(guān)企業(yè)開(kāi)展了企業(yè)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)產(chǎn)教融合，本學(xué)期有5門(mén)課程以課程群形式推進(jìn)課程教學(xué)改革，并聘請(qǐng)企業(yè)高管擔(dān)任行業(yè)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師，與任課教師共同指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展案例分析。