2026年3月13日，上海市奉賢區(qū)金海街道社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心副主任周葉，上海東棠網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理林亞慶、產(chǎn)品經(jīng)理黃承東一行到訪(fǎng)上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院，就深化產(chǎn)教研融合、推進(jìn)協(xié)同育人召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。工商管理學(xué)院院長(zhǎng)龍江、黨委副書(shū)記張瑞娟、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系系主任左鵬、企業(yè)管理系系主任戴永輝、實(shí)驗(yàn)中心副主任史楠參加會(huì)議。雙方圍繞合作共贏(yíng)的核心目標(biāo)，就產(chǎn)教研協(xié)同發(fā)展的合作目標(biāo)、合作內(nèi)容與實(shí)施舉措等進(jìn)行了深入交流。
龍江從人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、產(chǎn)教融合等方面介紹了工商管理學(xué)院的總體情況。他指出，學(xué)院深入踐行產(chǎn)教研協(xié)同育人理念，以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，與企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案與課程體系，聯(lián)合開(kāi)展課程教學(xué)、開(kāi)發(fā)案例，教師將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目引入課程設(shè)計(jì)、研究創(chuàng)新，探索“教學(xué)—科研—服務(wù)—培養(yǎng)”互促共進(jìn)實(shí)施路徑，學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力大幅提升，教師高質(zhì)量教學(xué)成果、研究成果數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，學(xué)院社會(huì)服務(wù)能力與品牌影響力不斷增強(qiáng)。
林亞慶介紹了南上海品牌創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽的發(fā)展歷程與成效。該賽事以“政府搭臺(tái)—企業(yè)出題—高校答題”為核心模式，聚焦區(qū)域企業(yè)品牌發(fā)展痛點(diǎn)，設(shè)置奉賢新城未來(lái)生活、東方美谷美麗大健康等特色賽道，成為奉賢區(qū)深化產(chǎn)教融合的標(biāo)桿實(shí)踐。結(jié)合賽事資源與行業(yè)需求，他提出希望搶抓奉賢區(qū)打造南上海數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)業(yè)園的機(jī)遇，依托東棠互動(dòng)在數(shù)智營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的行業(yè)資源和專(zhuān)業(yè)能力，與工商管理學(xué)院共建實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，為學(xué)生提供沉浸式實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的精準(zhǔn)對(duì)接。
周葉表示，金海街道始終高度重視企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，積極營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)，大力支持企業(yè)提升創(chuàng)新能力與發(fā)展活力。同時(shí)，金海街道高度重視校地、校企協(xié)同發(fā)展，積極鼓勵(lì)和支持企業(yè)與高校開(kāi)展深度產(chǎn)教研合作，推動(dòng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與產(chǎn)業(yè)需求緊密對(duì)接，為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
左鵬圍繞市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，系統(tǒng)介紹了在教學(xué)過(guò)程中推進(jìn)產(chǎn)教融合的多元實(shí)踐路徑，通過(guò)校企協(xié)同育人、課程共建共享、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐基地共建、企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)課堂等多種方式，推動(dòng)理論教學(xué)與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐深度融合，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力，為培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型營(yíng)銷(xiāo)人才提供有力支撐。
史楠從產(chǎn)教研在教學(xué)中的積極作用表達(dá)了對(duì)雙方產(chǎn)教研協(xié)同育人表示支持，希望在后續(xù)的數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中能夠基于企業(yè)的真實(shí)問(wèn)題來(lái)構(gòu)建教學(xué)科研的框架，真正將產(chǎn)業(yè)問(wèn)題數(shù)字化的融入到教學(xué)科研的育人工作中。
戴永輝就指導(dǎo)學(xué)生參與各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽分享了寶貴經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合工商管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)中的數(shù)智化管理、產(chǎn)教研融合等綜合改革舉措進(jìn)行交流，對(duì)共建實(shí)習(xí)基地、引入企業(yè)導(dǎo)師、開(kāi)展案例教學(xué)、搭建常態(tài)化交流平臺(tái)等校地合作事項(xiàng)展開(kāi)深入探討。
與會(huì)人員基于企業(yè)真實(shí)發(fā)展需求，重點(diǎn)探討了三個(gè)方面的合作方向：一是聯(lián)合開(kāi)展數(shù)字管理與智能決策相關(guān)專(zhuān)題培訓(xùn)，整合學(xué)院師資與行業(yè)資源，為區(qū)域中小企業(yè)提供數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)、品牌管理等定制化培訓(xùn)服務(wù)；二是共建產(chǎn)教研協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)室或工作站，聚焦AI賦能營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)字化管理等前沿領(lǐng)域，共同開(kāi)展技術(shù)研發(fā)與項(xiàng)目研究；三是拓展學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)習(xí)實(shí)踐與就業(yè)合作渠道，通過(guò)基地建設(shè)、項(xiàng)目合作等形式，為學(xué)生搭建從課堂到職場(chǎng)的成長(zhǎng)通道。
此次產(chǎn)教研協(xié)同育人推進(jìn)會(huì)是學(xué)院與政企攜手深化三方合作的一次重要契機(jī)，后續(xù)將聚焦人才培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升，逐步推進(jìn)學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)生實(shí)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、產(chǎn)教融合課程開(kāi)發(fā)、實(shí)驗(yàn)室共建等方面的合作，構(gòu)建資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)教研融合新格局，為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)以及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。