為推進(jìn)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)，近日，保衛(wèi)處黨支部與國(guó)際中文教育學(xué)院黨總支攜手開(kāi)展“學(xué)精神 強(qiáng)作風(fēng) 辦實(shí)事”主題黨日活動(dòng)。通過(guò)“理論共學(xué)+實(shí)踐聯(lián)動(dòng)”雙輪驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)黨員筑牢紀(jì)律防線(xiàn)、厚植為民情懷，以黨建引領(lǐng)護(hù)航校園安全發(fā)展。
實(shí)踐先行：筑牢國(guó)家安全防線(xiàn)
保衛(wèi)處黨支部在松江校區(qū)學(xué)生一食堂廣場(chǎng)設(shè)立“總體國(guó)家安全觀(guān)”實(shí)踐教育點(diǎn)。保衛(wèi)處黨支部黨員同志聯(lián)合國(guó)際中文教育學(xué)院教工黨員化身 “安全宣講員”，通過(guò)案例講解、知識(shí)競(jìng)答、平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)等形式，向師生普及國(guó)家安全法規(guī)與校園安全知識(shí)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置“隱患排查體驗(yàn)區(qū)”，黨員們手把手指導(dǎo)師生識(shí)別安全隱患，以沉浸式體驗(yàn)強(qiáng)化安全意識(shí)。“這種互動(dòng)式宣講特別實(shí)用，讓國(guó)家安全觀(guān)真正入腦入心?！眳⑴c學(xué)生紛紛點(diǎn)贊。
理論聯(lián)學(xué)：深悟作風(fēng)建設(shè)要義
保衛(wèi)處黨支部走進(jìn)國(guó)際中文教育學(xué)院，與學(xué)院師生黨員開(kāi)展理論聯(lián)學(xué)。學(xué)院黨總支書(shū)記鄒囡囡以《深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，一體推進(jìn)學(xué)查改》為題講授專(zhuān)題黨課，從歷史脈絡(luò)切入，結(jié)合典型案例剖析作風(fēng)建設(shè) “紅線(xiàn)”，強(qiáng)調(diào) “八項(xiàng)規(guī)定是黨員干部的行為標(biāo)尺，必須常學(xué)常新、見(jiàn)行見(jiàn)效”。保衛(wèi)處黨支部書(shū)記、處長(zhǎng)李少丹立足《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》，系統(tǒng)闡釋 “作風(fēng)建設(shè)—肅紀(jì)反腐—民風(fēng)引領(lǐng)”邏輯鏈條。他指出：“作為校園安全守護(hù)者，保衛(wèi)處黨員既要嚴(yán)守紀(jì)律底線(xiàn)，更要以?xún)?yōu)良作風(fēng)提升服務(wù)效能，把‘安全防線(xiàn)’轉(zhuǎn)化為‘民心工程’?！?/span>
思想碰撞：凝聚奮進(jìn)共識(shí)
在交流研討環(huán)節(jié)，雙方黨員結(jié)合崗位實(shí)際展開(kāi)熱烈討論。保衛(wèi)處黨支部組織委員韓乾分享社區(qū)安全“微笑服務(wù)”經(jīng)驗(yàn)：“我們把作風(fēng)建設(shè)融入日常工作，用耐心溝通代替生硬管理，師生滿(mǎn)意度提升明顯?！?學(xué)院教工黨支部書(shū)記趙彧和學(xué)生黨支部書(shū)記嚴(yán)潤(rùn)杰分別結(jié)合自身工作實(shí)際，分享了對(duì)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的理解與感悟。趙彧從教師的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了廉潔從教、務(wù)實(shí)教學(xué)的重要性，呼吁全體教師以身作則，成為學(xué)生的榜樣。嚴(yán)潤(rùn)杰則從學(xué)生黨支部的工作實(shí)際出發(fā)，介紹了學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)和生活中深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的具體實(shí)踐，如精簡(jiǎn)會(huì)議流程、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約等。
此次主題黨日活動(dòng)通過(guò) “理論聯(lián)學(xué)明方向、實(shí)踐聯(lián)動(dòng)辦實(shí)事” 的創(chuàng)新模式，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作深度融合。保衛(wèi)處黨支部將以此次活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為 “平安校園” 建設(shè)實(shí)效，以過(guò)硬作風(fēng)為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。