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深化綜改賦能,共筑育人高地——學(xué)校辦公室與統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合黨支部、馬克思主義學(xué)院教工第一黨支部開(kāi)展聯(lián)組學(xué)習(xí)

文章來(lái)源:機(jī)關(guān)黨委 作者: 發(fā)布時(shí)間:2025-12-31 瀏覽次數(shù):40

  為深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校綜合改革方案精神,凝聚改革共識(shí),推動(dòng)方案落地見(jiàn)效,1225日上午,學(xué)校辦公室與統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合黨支部與馬克思主義學(xué)院教工第一黨支部開(kāi)展聯(lián)組學(xué)習(xí)活動(dòng)。發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)趙倩受邀作《上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)深化綜合改革方案(2025-2030)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)綜改方案)專(zhuān)題解讀,會(huì)議由學(xué)校辦公室主任趙靜主持。

   趙倩圍繞綜改方案,從新一輪綜改的戰(zhàn)略引領(lǐng)與意義、學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、具體目標(biāo)與思路、主要任務(wù)與舉措四方面展開(kāi)解讀。她強(qiáng)調(diào),方案以培養(yǎng)新時(shí)代卓越對(duì)外經(jīng)貿(mào)人才為主線(xiàn),聚焦國(guó)際經(jīng)貿(mào)創(chuàng)新與治理等三大重點(diǎn)領(lǐng)域,通過(guò)產(chǎn)教融合、學(xué)科交叉等四大路徑打造五大高地,明確了學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整、課程體系改革、科研組織創(chuàng)新等六大核心任務(wù)。她表示,綜改方案落地的關(guān)鍵在學(xué)院、在個(gè)人,希望各單位、各部門(mén)秉持重服務(wù)、強(qiáng)貢獻(xiàn)導(dǎo)向,對(duì)照方案要求細(xì)化責(zé)任、主動(dòng)作為,共同推動(dòng)改革落地見(jiàn)效。

   趙靜談到,綜改方案是引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的行動(dòng)指南,當(dāng)前正是方案落地的關(guān)鍵時(shí)期。結(jié)合學(xué)校辦公室工作實(shí)際,她分享了三點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì):一是深化聯(lián)學(xué)共識(shí),把握改革方向,建立常學(xué)常新的學(xué)習(xí)機(jī)制;二是立足崗位定位,細(xì)化責(zé)任分工,推動(dòng)改革任務(wù)落地見(jiàn)效;三是深化機(jī)關(guān)黨支部與師生黨支部“1+2”牽手共建機(jī)制,推動(dòng)與牽手支部持續(xù)深化共建合作,引導(dǎo)黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

??與會(huì)黨員緊扣學(xué)院發(fā)展與崗位實(shí)際,圍繞綜改方案展開(kāi)了深入交流研討。

   馬克思主義學(xué)院黨委副書(shū)記、馬克思主義學(xué)院教工第一黨支部書(shū)記劉誠(chéng)潔從學(xué)科發(fā)展角度提出思考,表示馬院應(yīng)主動(dòng)融入學(xué)校綜改大局,立足立德樹(shù)人根本任務(wù),將馬克思主義理論與國(guó)際經(jīng)貿(mào)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域深度融合,探索AI賦能思政課教學(xué)的有效路徑,培養(yǎng)兼具家國(guó)情懷與國(guó)際視野的復(fù)合型人才,同時(shí)提升學(xué)科國(guó)際化水平,講好中國(guó)故事。

   馬克思主義學(xué)院教工第一黨支部黨員王龍表示,馬院教師應(yīng)讓思政課對(duì)接學(xué)校三大重點(diǎn)領(lǐng)域,深化與經(jīng)貿(mào)、金融等學(xué)科交叉融合,借多元評(píng)價(jià)機(jī)制提升國(guó)際視野、助力智庫(kù)建設(shè)。學(xué)校辦公室與統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合黨支部黨員李佳璐表示,將以綜改方案為指引,強(qiáng)化大局意識(shí),做好跨部門(mén)協(xié)調(diào),傾聽(tīng)?zhēng)熒枨?、服?wù)日常,以務(wù)實(shí)舉措推動(dòng)改革落地。

   本次聯(lián)組學(xué)習(xí)不僅進(jìn)一步加深了兩個(gè)黨支部黨員對(duì)學(xué)校綜改方案的深刻理解把握,進(jìn)一步夯實(shí)了行政部門(mén)與教學(xué)科研單位協(xié)同聯(lián)動(dòng)的溝通平臺(tái),為凝聚改革共識(shí)、推動(dòng)綜改落地提供了有力舉措。參會(huì)黨員紛紛表示,將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),自覺(jué)對(duì)標(biāo)綜改方案要求,立足崗位實(shí)際主動(dòng)擔(dān)當(dāng),推動(dòng)行政服務(wù)提質(zhì)增效與學(xué)科教學(xué)科研創(chuàng)新雙向賦能,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的具體行動(dòng)與實(shí)踐成效。