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師資隊(duì)伍

中文信息

  • 金泉
  • 辦公電話(huà):67703018
  • Office:博識(shí)樓242
  • 電子郵箱:[email protected]

   金泉,上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)外事處處長(zhǎng)、港澳臺(tái)辦公室主任,國(guó)際商務(wù)系副教授,碩士生導(dǎo)師。

   2003年畢業(yè)于南京大學(xué)并獲管理學(xué)碩士學(xué)位,同年進(jìn)入上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院任教至今,2010年于復(fù)旦大學(xué)獲管理學(xué)博士學(xué)位。主要從事國(guó)際戰(zhàn)略、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國(guó)際外派等方面的教學(xué)與研究工作,主講《戰(zhàn)略管理(英)》《國(guó)際人力資源管理(英)》《全球市場(chǎng)咨詢(xún)(英)》《組織與環(huán)境(英)》《經(jīng)濟(jì)學(xué)田野調(diào)查》等課程。曾赴美國(guó)伊利諾伊州立大學(xué)香檳分校(UIUC)、澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)(RMIT University)、美國(guó)薩福克大學(xué)(Suffolk University)、加拿大瑞爾森大學(xué)(Ryerson University)等交流訪(fǎng)學(xué)。在《國(guó)際貿(mào)易》《Journal of International Management》《China Economic Review》《International Studies of Management & Organization》《Education and Training》等國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)與教研論文10余篇,參編教材等多部,獲上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)(2013年、2017年,排名第二),主持上海高校本科重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng),獲上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)首屆青年教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)(2006年)。

   學(xué)術(shù)兼職:

(1)Journal of Small Business and Entrepreneurship, 副編輯(Associate Editor);

(2)2020年 9 月至 2022 年 6 月,任美國(guó)薩??舜髮W(xué)索耶商學(xué)院(Sawyer Business School of Suffolk University)創(chuàng)新與變革領(lǐng)導(dǎo)力中心(Center for Innovation and Change Leadership, CICL),外聘研究員(Affiliated Fellow)。



(上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院)


期刊論文


[1] Dai, Ruochen, Hao Feng, Junpeng Hu, Quan Jin, Huiwen Li, Ranran Wang, Ruixin Wang, Lihe Xu, and Xiaobo Zhang. 2021. “The Impact of COVID-19 on Small and Medium-Sized Enterprises (SMEs): Evidence from Two-Wave Phone Surveys in China.” China Economic Review


[2] Shen, J., Wajeeh-ul-Husnain, S., Kang, H., & Jin, Q. (2021). Effect of outgroup social categorization by host-country nationals on expatriate premature return intention and buffering effect of mentoring. Journal of International Management, 27(2)


[3] 金泉,李輝文,蘇慶新,馬文杰.新冠肺炎疫情突發(fā)事件對(duì)中小微企業(yè)企業(yè)家信心的影響及對(duì)策——基于中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查(ESIEC)數(shù)據(jù)庫(kù)的分析[J].產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)評(píng)論,2020(02):49-58.


[4]Kwok Hung Lau, Qian Jin, (2019) Chinese students’ group work performance: does team personality composition matter?, Education + Training


[5]Zhenzhong Ma & Quan Jin (2019): Success Factors for Product Innovation in China’s Manufacturing Sector: Strategic Choice and Environment Constraints, International Studies of Management & Organization


[6]侯麗敏,金泉,馬紅.服務(wù)行業(yè)顧客重購(gòu)意向的影響因素及其相互關(guān)系研究[J].國(guó)際商務(wù)研究,2013,34(02): 88-96.


[7]金泉.中小企業(yè)“走出去”動(dòng)因及對(duì)策研究[J].國(guó)際貿(mào)易,2010(08): 34-36.


[8]金泉.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成特征與創(chuàng)業(yè)績(jī)效關(guān)系研究:一個(gè)文獻(xiàn)綜述[J].國(guó)際商務(wù)研究,2010,31(04): 71-80.


[9]金泉,丁棟虹.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)績(jī)效之研究述評(píng)[J].國(guó)際商務(wù)研究,2007(01):12-16.



書(shū)籍章節(jié)

[1]Peter Sewell & Jin Quan (2016): Global perspectives-China and the far East: Entrepreneurship education in China (Chapter 16). ‘Developing Employability and Enterprise, Coaching Strategies for Success in the Workplace’, Doug Strycharczyk, Charlotte Bosworth, KoganPage, 3rd Oct. 2016.

[2]Schinnenburg, H., Walk, M., Handy, F., Quan, J. (2012): International Talent Management: Expectations of students concerning employers and jobs. Presentation on the HR Congress in G?ttingen, Germany, 29th November 2012.

[3]金泉.德魯克論企業(yè)家精神的本質(zhì) .收錄在《德魯克管理思想解讀》(趙曙明等主編..機(jī)械工業(yè)出版社.頁(yè)碼:76-84

[4]參編:《國(guó)際企業(yè)管理》.機(jī)械工業(yè)出版社,2006.8/2013.8

[5]參編:《國(guó)際企業(yè)人力資源管理》.上海交通大學(xué)出版社,2008.1

[6]參編:《管理學(xué)-案例.題庫(kù).課件》.上海人民出版社,2006.8

[7]參編:《管理學(xué)案例集》.上海人民出版社,2004.3


市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng):

[1]遵循國(guó)際貿(mào)易行業(yè)發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)新國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易本科人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐”,2013年上海市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),(第二)。

[2]全球通用商科人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐探索”,2018年上海市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),(第二)。


研究/橫向課題

[1]《企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)-蘇州國(guó)信集團(tuán)“十四五”發(fā)展戰(zhàn)略研究》,橫向課題,2020-2021主持。

[2]《經(jīng)貿(mào)人才國(guó)際化能力培養(yǎng)實(shí)踐探索》,上海高校本科重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目,2015-2016年,主持。

[3]《基于網(wǎng)絡(luò)課程的國(guó)際化教學(xué)合作研究》,教育部青年項(xiàng)目12YJC880048),2011-2018年,第三。


教學(xué)研究論文

[1]金泉.高校青年教師教學(xué)效能研究述評(píng). 對(duì)外經(jīng)貿(mào)教育研究, 2013.2.

[2]金泉.中國(guó)高校雙語(yǔ)教學(xué)效果研究.收錄在《商科院校改革研究叢書(shū):商科院校雙語(yǔ)教學(xué)研究》,上海人民出版社. 2011.12

[3]金泉.關(guān)于在商科課程中運(yùn)用體驗(yàn)式教學(xué)模式的思考. 對(duì)外經(jīng)貿(mào)教育研究, 2010.1.

[4]金泉.高校雙語(yǔ)教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系探析. 對(duì)外經(jīng)貿(mào)教育研究, 2009.1.

[5]金泉.開(kāi)設(shè)“高層管理者講座”在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)中的意義. 對(duì)外經(jīng)貿(mào)教育研究, 2006.2.

[6]金泉.淺析“模擬教學(xué)”在教學(xué)中的應(yīng)用——從“人力資源規(guī)劃與配置”的課程設(shè)計(jì)談起. 對(duì)外經(jīng)貿(mào)教育研究, 2005.1.

[7]金泉.人力資源規(guī)劃和配置”課程設(shè)計(jì)之我見(jiàn). 對(duì)外經(jīng)貿(mào)教育研究, 2004.1.





《國(guó)際人力資源管理(英)》(上海市全英語(yǔ)示范課程)

《國(guó)際市場(chǎng)咨詢(xún)(英)》(上海市重點(diǎn)課程)

《經(jīng)濟(jì)學(xué)田野調(diào)查》(上海市一流課程(社會(huì)實(shí)踐類(lèi)))

《人力資源管理(英)》

《組織與環(huán)境(英)》

《戰(zhàn)略管理(英)》

《技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》

《管理學(xué)》