上海本輪疫情發(fā)生以來(lái)，學(xué)校紀(jì)委堅(jiān)決主動(dòng)扛起政治責(zé)任，向各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察干部和巡察干部發(fā)出號(hào)召，積極投身抗疫一線(xiàn)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。廣大干部不分校區(qū)、社區(qū)，積極奮戰(zhàn)，以特殊時(shí)期的特殊擔(dān)當(dāng)詮釋紀(jì)檢人的初心使命。

  殷  楓    艱難時(shí)刻 逆行而上

?3月以來(lái)，學(xué)校紀(jì)委委員殷楓所在的北蔡地區(qū)是本輪上海疫情的“風(fēng)暴眼”之一，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻。殷老師第一時(shí)間到所在居委落實(shí)黨員“雙報(bào)到”要求，積極投身小區(qū)防疫工作?？挂咂陂g，殷老師承擔(dān)了組織核酸檢測(cè)、取快遞、分發(fā)抗疫物資等志愿服務(wù)工作。同時(shí)，在樓棟微信群里，她對(duì)大家提出的各種困難和不便，及時(shí)進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，關(guān)心大家的生活。

4月15日，殷老師積極響應(yīng)學(xué)校征調(diào)管理干部到各區(qū)支援抗疫工作的號(hào)召，下沉至所在居委會(huì)一線(xiàn)增援抗疫工作。她與居委會(huì)干部一點(diǎn)一點(diǎn)摸清居民情況，協(xié)助完成核酸掃碼、維持秩序、物資運(yùn)輸、抗原發(fā)放和檔案整理等工作，深度融入小區(qū)疫情防控的全過(guò)程、各環(huán)節(jié)。殷老師也和居委會(huì)干部一起不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些行之有效的辦法，合理有序安排，減少排隊(duì)時(shí)間，確保應(yīng)檢盡檢。

自從做志愿者以來(lái)，殷老師每天的生活忙碌而充實(shí)，盡管身體很累，但內(nèi)心充滿(mǎn)斗志。她在艱難時(shí)刻逆行而上，她相信，“萬(wàn)眾一心，沒(méi)有翻不過(guò)的山；心手相牽，沒(méi)有跨不過(guò)的坎！”上海加油！

  黃 靜    實(shí)實(shí)在在 用心用情

?疫情發(fā)生以來(lái)，學(xué)校紀(jì)委委員黃靜主動(dòng)加入到社區(qū)黨員志愿者行列。她多次參與社區(qū)核酸檢測(cè)，穿著悶熱的防護(hù)服一站就是大半天。在物業(yè)大廳，她主動(dòng)協(xié)助居委會(huì)書(shū)記，進(jìn)行抗原檢測(cè)試劑的分發(fā)和登記，并帶著小分隊(duì)挨家挨戶(hù)送抗原檢測(cè)試劑盒，確保不漏一人。在政府保供物資到達(dá)后，她積極協(xié)助物業(yè)做好消殺，化身物資運(yùn)輸員，把社區(qū)群眾盼望已久的蔬菜禮包送到樓棟下，帶去政府的溫暖。

黃老師除了做好學(xué)院疫情防控工作的統(tǒng)籌外，還主動(dòng)關(guān)心每一位學(xué)院的老師和學(xué)生。她向居住在教師公寓的老師噓寒問(wèn)暖，了解教師在社區(qū)獨(dú)自居住的情況；她也為產(chǎn)假在家的教師寄去奶粉，緩解老師燃眉之急。黃老師多次參加學(xué)生各類(lèi)線(xiàn)上活動(dòng)，了解學(xué)生思想生活狀況，疏導(dǎo)學(xué)生情緒，解決學(xué)生困難。她及時(shí)聯(lián)系工會(huì)為核酸異常的老師安排閃送生活日用品，讓老師們?cè)谧钇D難的時(shí)候感受到來(lái)自學(xué)校的關(guān)心。

她表示，防疫工作責(zé)任重大，每個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮周全，每項(xiàng)任務(wù)都是戰(zhàn)場(chǎng)。必須實(shí)實(shí)在在、用心用情去做。

  喬 檀    堅(jiān)守職責(zé) 堅(jiān)持到底

?疫情就是命令，防控就是責(zé)任。3月11日以來(lái)，在學(xué)校防疫應(yīng)急專(zhuān)班的工作部署下，校內(nèi)巡察組副組長(zhǎng)喬檀50余天奮戰(zhàn)在松江學(xué)生社區(qū)防控一線(xiàn)。

為做到“底數(shù)清、情況明”，喬老師帶領(lǐng)疫情數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)組每天持續(xù)統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生的防疫數(shù)據(jù)，對(duì)在校生人數(shù)、核酸檢測(cè)人數(shù)、核酸異常及隔離人數(shù)以及特殊情況做持續(xù)動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)，為學(xué)校精準(zhǔn)實(shí)施分類(lèi)化管理提供數(shù)據(jù)支持。

4月5日，喬老師加入了學(xué)校松江社區(qū)供餐專(zhuān)班，承擔(dān)起供需對(duì)接、送餐售餐的組織協(xié)調(diào)工作。每日早、中、晚三餐準(zhǔn)時(shí)到達(dá)社區(qū)接餐點(diǎn)協(xié)調(diào)，并至ABCD四個(gè)片區(qū)的供餐點(diǎn)巡看三餐組織銷(xiāo)售情況，每日行走10余公里，深入了解問(wèn)題并及時(shí)解決。她積極對(duì)接信息技術(shù)中心不斷優(yōu)化預(yù)約訂餐及核銷(xiāo)程序，對(duì)接食堂及時(shí)反饋學(xué)生用餐需求，不斷優(yōu)化社區(qū)供餐的組織秩序，增強(qiáng)學(xué)生的獲得感和幸福感。在疫情防控一線(xiàn)，她“疫”路前行堅(jiān)守職責(zé)，堅(jiān)持到底不負(fù)使命。