3月5日，會(huì)計(jì)學(xué)院進(jìn)行了第六期MPAcc案例開(kāi)發(fā)工作坊活動(dòng)，組織我院專(zhuān)碩全體研究生參加《管理案例研究與評(píng)論》編輯部主辦的云上論文交流會(huì)。

交流會(huì)內(nèi)容由論文分享和教授討論點(diǎn)評(píng)兩部分組成。廣西師范大學(xué)周勁波教授、西南科技大學(xué)張霜教授分別從研究背景、文獻(xiàn)綜述、研究設(shè)計(jì)、案例分析、研究啟示等方面做了《制勝紅海創(chuàng)業(yè)——基于用戶(hù)創(chuàng)業(yè)與傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)的雙案例比較研究》以及《資源拼湊視角下場(chǎng)景化商業(yè)模式創(chuàng)新路徑研究——以冰青青梅酒為例》的論文匯報(bào)。

西南政法大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)韓煒教授從引言的寫(xiě)作邏輯、文獻(xiàn)綜述、研究設(shè)計(jì)、案例分析過(guò)程等方面對(duì)兩篇論文進(jìn)行了詳細(xì)解讀。大連理工大學(xué)林海芬教授林海芬教授從整體評(píng)價(jià)、研究主題、研究聚焦性、案例分析的邏輯性等方面提出了具體的改進(jìn)建議。比如，提出引言要將全文的核心觀(guān)點(diǎn)與設(shè)計(jì)思路有邏輯地快速呈現(xiàn)出來(lái)，在文獻(xiàn)綜述部分，應(yīng)當(dāng)圍繞問(wèn)題厘清研究問(wèn)題的學(xué)術(shù)屬性。在訪(fǎng)談的過(guò)程中，應(yīng)注意避免引導(dǎo)，消除預(yù)設(shè)研究思路的嫌疑。

韓教授與林教授提出的問(wèn)題都是同學(xué)們?nèi)粘Ｔ谶M(jìn)行案例研究時(shí)可能會(huì)遇到的問(wèn)題，大家聽(tīng)取了這次討論后都深感收獲頗豐。在論文分享和教授討論點(diǎn)評(píng)兩部分這兩部分結(jié)束后，蘇主編感謝了參加此次活動(dòng)的所有教授老師，對(duì)這次管理案例研究與評(píng)論給予了很高的評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)老師和同學(xué)們繼續(xù)積極參加此類(lèi)活動(dòng)，不斷促進(jìn)我國(guó)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士領(lǐng)域案例研究開(kāi)發(fā)。

該場(chǎng)論文交流會(huì)采用的“靶子論文機(jī)制”，聽(tīng)眾、作者與專(zhuān)家之間的互動(dòng)與交流充分且活躍，構(gòu)建了良好的學(xué)術(shù)社區(qū)氛圍。作者有充分的時(shí)間對(duì)其論文進(jìn)行詳細(xì)的匯報(bào)，業(yè)界資深案例研究專(zhuān)家給出有針對(duì)性、有價(jià)值的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)。無(wú)論是聆聽(tīng)作者的論文匯報(bào)還是點(diǎn)評(píng)教授提出了非常有價(jià)值的論文修改意見(jiàn)以及研究見(jiàn)解，都使我院MPAcc研究生獲益匪淺，有助于我MPAcc研究生了解鮮活的企業(yè)實(shí)踐和管理創(chuàng)新，掌握案例研究的方法，提高案例研究規(guī)范性，為MPAcc研究生同學(xué)寫(xiě)好案例研究型學(xué)位論文蓄力，以做出有理論貢獻(xiàn)和實(shí)踐價(jià)值的案例研究，從提高論文質(zhì)量進(jìn)一步夯實(shí)我院MPacc的人才培養(yǎng)質(zhì)量。