會(huì)計(jì)學(xué)院以教育部學(xué)位點(diǎn)周期性評(píng)估為契機(jī)，堅(jiān)持“以評(píng)促建，以評(píng)促改，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的工作方針為原則，促進(jìn)研究生教育質(zhì)量提升及內(nèi)涵建設(shè)。5月11日，學(xué)院以研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升為主題，召開(kāi)云端研討會(huì)，學(xué)院全體教職工參加，舉全員之力、匯全員之智，有效發(fā)揮全員參與的能動(dòng)作用。會(huì)議由分管學(xué)院研究生培養(yǎng)工作的副院長(zhǎng)楊慧輝教授主持。

楊慧輝首先就本學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研反饋和學(xué)院學(xué)位點(diǎn)周期性合格評(píng)估工作的進(jìn)展向各位老師進(jìn)行了匯報(bào)。她首先從本學(xué)期全覆蓋聽(tīng)課、教師問(wèn)卷調(diào)查、以及學(xué)生在線(xiàn)座談的情況進(jìn)行了反饋和問(wèn)題查擺，就研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)、案例教學(xué)與案例開(kāi)發(fā)、導(dǎo)師指導(dǎo)、課程建設(shè)與改革、教學(xué)管理等提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議。其后，她對(duì)表《專(zhuān)碩學(xué)位授權(quán)審核申請(qǐng)基本條件（2020）》，全面梳理了我院專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)與短板。她指出，除了對(duì)表《專(zhuān)碩學(xué)位授權(quán)審核申請(qǐng)基本條件》，還需對(duì)標(biāo)更高要求，對(duì)表MPAcc全國(guó)教指委針對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位組織實(shí)施的教育質(zhì)量認(rèn)證評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，進(jìn)一步精準(zhǔn)“補(bǔ)短板、固長(zhǎng)板、強(qiáng)優(yōu)勢(shì)”的建設(shè)方向，深化學(xué)位點(diǎn)內(nèi)涵質(zhì)量發(fā)展，也為未來(lái)推出的會(huì)計(jì)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)的申報(bào)蓄力。

院長(zhǎng)裴瑱教授對(duì)學(xué)院全體教職員工為學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)工作所做出的努力和取得的成效給予了充分肯定和感謝。她指出，學(xué)位點(diǎn)周期性合格評(píng)估關(guān)系到學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，意義重大而深遠(yuǎn)；要以高質(zhì)量研究生人才培養(yǎng)為核心，從服務(wù)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展的高度，凝心聚力、對(duì)標(biāo)對(duì)表，圍繞學(xué)位點(diǎn)建設(shè)內(nèi)在需求科學(xué)規(guī)劃做好學(xué)科資源整合。她結(jié)合學(xué)院“十四五”建設(shè)規(guī)劃和學(xué)院研究生教育的現(xiàn)狀，提出了學(xué)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升的具體要求，從學(xué)位點(diǎn)特色凝練、師資隊(duì)伍進(jìn)一步成長(zhǎng)優(yōu)化、促進(jìn)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)在人才培養(yǎng)方案中的固化和細(xì)化、研究生課程建設(shè)與改革、產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人等方面進(jìn)一步提出學(xué)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升工作的頂層設(shè)計(jì)建議和相關(guān)制度政策配套。她勉勵(lì)學(xué)院教師將個(gè)人工作與學(xué)院發(fā)展緊密結(jié)合，用全員之情培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人；強(qiáng)調(diào)了要舉院一致、全員參與、綜合協(xié)調(diào)，切實(shí)提高做成事、做大事能力，繼續(xù)秉持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)作風(fēng)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)位點(diǎn)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。

裴瑱院長(zhǎng)進(jìn)一步指出，培養(yǎng)方案屬于學(xué)位點(diǎn)評(píng)估中的關(guān)鍵要素，要合理安排好培養(yǎng)方案修訂內(nèi)容和工作。隨后，楊慧輝副院長(zhǎng)就學(xué)院2022級(jí)研究生培養(yǎng)方案的修訂思路進(jìn)行了工作匯報(bào)，指出研究生課程設(shè)置不僅要緊扣國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)發(fā)布的研究生核心課程指南，還要深入挖掘、提煉專(zhuān)業(yè)課程所蘊(yùn)涵的思政元素和德育功能,有效推進(jìn)課程思政建設(shè)。

與會(huì)教師積極建言獻(xiàn)策。大家就下一步如何提升學(xué)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量展開(kāi)了充分的討論。老師們圍繞研究生學(xué)位論文質(zhì)量保障、研究生課程教學(xué)、課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐、國(guó)家級(jí)賽事組織、學(xué)風(fēng)紀(jì)律等研究生培養(yǎng)中的主要問(wèn)題，從學(xué)院管理、導(dǎo)師指導(dǎo)、科研能力、學(xué)科建設(shè)、質(zhì)量管理等多個(gè)方面進(jìn)行了廣泛而深入的研討，提出了很多有針對(duì)性的建議。裴瑱院長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，指出新時(shí)期新環(huán)境下，學(xué)院高度重視研究生教育和培養(yǎng)質(zhì)量，教師們應(yīng)樹(shù)立使命意識(shí)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，進(jìn)一步提升指導(dǎo)研究生科研水平，培養(yǎng)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)研究生；各學(xué)位點(diǎn)應(yīng)不斷深化研究生培養(yǎng)模式改革，堅(jiān)持研究生教育的高質(zhì)量發(fā)展；學(xué)院將進(jìn)一步提升研究生教育的管理能力和服務(wù)水平，為師生提供良好的支持。

通過(guò)此次研討會(huì)，學(xué)院全體教職員工進(jìn)一步加深了對(duì)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)內(nèi)涵及合格評(píng)估等工作的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)院的凝聚力；對(duì)研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工作的群策群力，也為后續(xù)推動(dòng)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)高水平發(fā)展和高質(zhì)量建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。