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MPAcc案例開(kāi)發(fā)工作坊(九)|高質(zhì)量教學(xué)案例開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

文章來(lái)源:會(huì)計(jì)學(xué)院 作者: 發(fā)布時(shí)間:2022-06-01 瀏覽次數(shù):333


531日下午,學(xué)院在線(xiàn)進(jìn)行了MPAcc案例開(kāi)發(fā)工作坊活動(dòng)第九期,組織學(xué)院師生參加中國(guó)工商管理國(guó)際案例庫(kù)舉辦的 “高質(zhì)量教學(xué)案例開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

來(lái)自上海大學(xué)管理學(xué)院的薛奕曦副教授首先進(jìn)行了案例開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)分享。薛老師及其團(tuán)隊(duì)撰寫(xiě)的教學(xué)案例蟬聯(lián)2020年度和2021年度中國(guó)工商管理國(guó)際最佳案例獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。她以自身撰寫(xiě)的《極智嘉:AI倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)器人企業(yè)進(jìn)階之路》為例,詳細(xì)闡述了如何選出典型性的案例,如何進(jìn)行有效的企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,如何界定正文和案例使用說(shuō)明的關(guān)系并交叉開(kāi)發(fā),如何進(jìn)行教學(xué)案例正文及使用說(shuō)明的設(shè)計(jì)、謀篇布局和課堂教學(xué)要點(diǎn)的寫(xiě)作等高質(zhì)量教學(xué)案例開(kāi)發(fā)的寫(xiě)作要領(lǐng)。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)研究中心主任、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理與工程學(xué)院副教授、中國(guó)工商管理國(guó)際案例庫(kù)學(xué)科編輯勞幗齡從案例評(píng)審角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng),她從案例評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)案例與案例競(jìng)賽的區(qū)別等方面,逐一分析案例開(kāi)放的方向并提供建議。

中歐國(guó)際工商學(xué)院案例中心主任陳世敏教授進(jìn)行了“案例競(jìng)賽和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介”的主題交流。他就近幾年優(yōu)秀的案例研究論文、中國(guó)工商管理國(guó)際最佳案例獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行了分析,對(duì)高質(zhì)量教學(xué)案例進(jìn)行了詮釋?zhuān)⒃谠敿?xì)解讀大賽流程和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,闡述了高質(zhì)量教學(xué)案例的開(kāi)發(fā)要點(diǎn)。

在最后交流環(huán)節(jié),參會(huì)師生就分析思路的寫(xiě)作,會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)領(lǐng)域如何開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的圖書(shū)館案例,如何對(duì)案例中的人物有效刻畫(huà),工作案例與教學(xué)案例的區(qū)別,教學(xué)中學(xué)生對(duì)案例討論的深度等多個(gè)方面紛紛提出自己的問(wèn)題,與三位老師進(jìn)行了熱烈深入的互動(dòng)討論,大家都覺(jué)得受益匪淺。

本次案例開(kāi)發(fā)工作坊,為學(xué)院師生進(jìn)一步指明了高質(zhì)量教學(xué)案例開(kāi)發(fā)的方法,有助于師生以全球視野深入探索中國(guó)管理問(wèn)題的能力提升。