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學(xué)校召開(kāi)2020年師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題座談會(huì)

文章來(lái)源:科研處 作者: 發(fā)布時(shí)間:2020-06-15 瀏覽次數(shù):2761

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè),建立健全師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制,6月12日下午,學(xué)校在信息樓526會(huì)議室召開(kāi)2020年師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題座談會(huì)。本次會(huì)議以“立德樹(shù)人,爭(zhēng)做新時(shí)代‘四有’好老師”為主題,校黨委書(shū)記殷耀、校長(zhǎng)汪榮明出席會(huì)議并講話(huà),各教研單位、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人,教師代表近60參加會(huì)議。會(huì)議由校黨委副書(shū)記吳毅主持。



座談會(huì)上,金融管理學(xué)院閆海洲、國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院吳朋、國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院洪江濤、統(tǒng)計(jì)與信息學(xué)院柯蓉、法學(xué)院沈小軍、國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院姜微、會(huì)展與旅游學(xué)院田紀(jì)鵬等七位教師圍繞座談會(huì)主題,從學(xué)術(shù)研究、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)等方面作了交流發(fā)言,分享了他們對(duì)“四有”好老師的認(rèn)識(shí)和體會(huì),交流了教學(xué)、科研和育人工作中的目標(biāo)和思路。他們表示,將按照“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提升育德意識(shí)和育德能力,積極投身學(xué)校教育事業(yè)。



汪榮明聽(tīng)取七位教師發(fā)言后講話(huà),對(duì)發(fā)言一一作了回應(yīng),并著重圍繞強(qiáng)化聘期考核、做實(shí)教師崗位分類(lèi)考核評(píng)價(jià)、深化人才體制機(jī)制改革、激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力的重要性和緊迫性作了闡述。汪榮明指出,學(xué)校經(jīng)歷了60年的辦學(xué)歷程,現(xiàn)在進(jìn)入了新的發(fā)展階段,學(xué)校未來(lái)發(fā)展大有可為,教師作為學(xué)校最重要的資源,是改革發(fā)展的關(guān)鍵因素。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖,每位教師要以更強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感和緊迫感,激發(fā)出自我成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力和活力,錘煉本領(lǐng)、潛心育人、厚積學(xué)術(shù)功底,在新起點(diǎn)爭(zhēng)創(chuàng)新作為,努力成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。汪榮明指出,為進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,學(xué)校將不斷深化人事制度改革,努力構(gòu)建起以“規(guī)范管理、目標(biāo)管理和績(jī)效管理”為基礎(chǔ)的教師管理科學(xué)體系。學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化聘期考核,真正把聘期考核落到實(shí)處,通過(guò)考核不斷激勵(lì)和提升教師的內(nèi)在動(dòng)力。同時(shí),要強(qiáng)化教師崗位分類(lèi)管理與分類(lèi)評(píng)價(jià)考核,以績(jī)效改革為抓手,進(jìn)一步完善學(xué)校考核評(píng)價(jià)制度,今年將重點(diǎn)推進(jìn)職稱(chēng)評(píng)審改革工作汪榮明強(qiáng)調(diào),學(xué)校將不斷深化人才體制機(jī)制改革,在人才管理工作中完善引得進(jìn)、優(yōu)化用得好、健全留得住、探索走得掉的工作機(jī)制,優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制,充分激發(fā)廣大教師活力創(chuàng)造力。教師要切實(shí)把興校強(qiáng)校的責(zé)任扛在肩上,將個(gè)人發(fā)展融入到學(xué)校事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中,積極構(gòu)建起學(xué)校與廣大教師的命運(yùn)共同體。



殷耀在講話(huà)中,分別對(duì)每一位教師的發(fā)言作了點(diǎn)評(píng)。他指出,2020年學(xué)校面臨著博士點(diǎn)申報(bào)沖刺、“十三五”規(guī)劃收官和“十四五”規(guī)劃制定、全國(guó)第五輪學(xué)科評(píng)估、校慶60周年等多項(xiàng)重要任務(wù)和工作,本次會(huì)議的召開(kāi)可謂恰逢其時(shí),對(duì)學(xué)校深入推進(jìn)和做實(shí)分類(lèi)管理、分類(lèi)評(píng)價(jià)、聘期考核等制度,扎實(shí)開(kāi)展新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)、建立健全師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制等具有重要意義。殷耀指出,黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教師提出了一系列新的要求和希望,結(jié)合本次會(huì)議主題,希望廣大教師要做師德師風(fēng)的垂范者,進(jìn)一步增強(qiáng)立德樹(shù)人的責(zé)任感和使命感,把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,增強(qiáng)育德意識(shí)和育德能力,爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師;要做教學(xué)科研的帶頭者,立足教書(shū)育人本職崗位,發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢(shì),在堅(jiān)持站好三尺講臺(tái)的同時(shí),持續(xù)激發(fā)對(duì)科研工作的激情和動(dòng)力,為增強(qiáng)學(xué)校學(xué)術(shù)核心競(jìng)爭(zhēng)力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);要做教師隊(duì)伍建設(shè)、教師分類(lèi)管理、分類(lèi)考核評(píng)價(jià)改革發(fā)展的推動(dòng)者,主動(dòng)迎接學(xué)校事業(yè)發(fā)展新的挑戰(zhàn),在學(xué)校深入推進(jìn)聘期考核、深化分類(lèi)管理評(píng)價(jià)考核的過(guò)程中激發(fā)自身成長(zhǎng)內(nèi)生動(dòng)力,展現(xiàn)新形象,取得新成績(jī)。



吳毅在總結(jié)講話(huà)中指出,學(xué)校將進(jìn)一步提高政治站位,科學(xué)規(guī)劃、主動(dòng)作為,持續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作,堅(jiān)持圍繞中心,堅(jiān)持聚焦關(guān)鍵,堅(jiān)持突出成效,堅(jiān)持把師德師風(fēng)工作融入教師成長(zhǎng)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)統(tǒng)一,通過(guò)抓實(shí)教師分類(lèi)管理、評(píng)價(jià)和聘期考核,努力建設(shè)一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,更好地服務(wù)國(guó)家和上海重大戰(zhàn)略,做出新的更大貢獻(xiàn)。



會(huì)后,與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)與教師代表合影留念。