為了扎實(shí)推進(jìn)主題教育，落實(shí)主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，推動(dòng)業(yè)務(wù)工作取得新進(jìn)展、再上新臺(tái)階，6月14日，學(xué)術(shù)期刊社黨支部與上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院學(xué)術(shù)期刊中心黨支部在我校古北校區(qū)綜合樓513開(kāi)展聯(lián)學(xué)共建主題黨日活動(dòng)。
聯(lián)學(xué)共建主題黨日活動(dòng)包括“主題教育專(zhuān)題報(bào)告、讀原著學(xué)原文悟原理、集中研討、業(yè)務(wù)交流”四部分。
主題教育專(zhuān)題報(bào)告環(huán)節(jié)由我校學(xué)術(shù)期刊社黨支部書(shū)記高運(yùn)勝主持，上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院二十大報(bào)告宣講團(tuán)成員、馬克思主義學(xué)院趙曉紅副教授作了題為《習(xí)近平總書(shū)記的人民情懷——美好生活的中國(guó)路徑》的報(bào)告。她指出，“人民”在總書(shū)記各種場(chǎng)合的講話(huà)和報(bào)告中出現(xiàn)頻率很高，體現(xiàn)了總書(shū)記對(duì)人民至深至厚的真摯感情；為了踐行“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心使命，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從安全、經(jīng)濟(jì)、民生、生態(tài)、傳承等方面統(tǒng)籌謀劃，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。趙曉虹副教授的報(bào)告生動(dòng)鮮活、案例豐富、深入淺出，黨員們無(wú)不為總書(shū)記“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的深厚人民情懷和公仆意識(shí)所動(dòng)容，更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的宗旨。
讀原著學(xué)原文悟原理環(huán)節(jié)由上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院學(xué)術(shù)期刊中心黨支部書(shū)記、主任陳春華和副主任李湖生、我校學(xué)術(shù)期刊社黨支部書(shū)記高運(yùn)勝分別領(lǐng)讀。他們帶領(lǐng)黨員們認(rèn)真研讀了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題摘編》的第十章“鑄就社會(huì)主義文化新輝煌”。參會(huì)黨員一致表示，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)定文化自信、增強(qiáng)陣地意識(shí)、傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、講好中國(guó)故事”，我們作為期刊工作者，更加要有陣地意識(shí)，講好中國(guó)經(jīng)濟(jì)故事，反映中國(guó)經(jīng)濟(jì)成就，傳播好中國(guó)聲音。
結(jié)合主題教育“及時(shí)跟進(jìn)學(xué)”的任務(wù)要求，集中研討環(huán)節(jié)由陳春華帶領(lǐng)黨員學(xué)習(xí)6月2日習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話(huà)。習(xí)近平總書(shū)記提出，中華文明具有突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性；馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的前提是彼此契合，結(jié)果是互相成就，“結(jié)合”筑牢了道路根基，打開(kāi)了創(chuàng)新空間，鞏固了文化主體性。黨員們學(xué)習(xí)后紛紛表示，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)對(duì)中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作了全面系統(tǒng)深入闡述，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、戰(zhàn)略性和指導(dǎo)性。
業(yè)務(wù)交流環(huán)節(jié)由上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院學(xué)術(shù)期刊中心副主任李湖生主持。與會(huì)黨員就期刊如何助力文化傳承與創(chuàng)新、期刊意識(shí)形態(tài)工作、期刊如何服務(wù)學(xué)校教學(xué)科研、如何拓展優(yōu)質(zhì)稿源、如何提升編校質(zhì)量等業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行了深入充分的交流。
雙方自開(kāi)展支部結(jié)對(duì)以來(lái)，建立合作交流機(jī)制，以“同一堂黨課”為理論學(xué)習(xí)平臺(tái)，淬煉黨性修養(yǎng)；以聯(lián)學(xué)共建為契機(jī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流，分享辦刊經(jīng)驗(yàn)，互促互進(jìn)，共同推動(dòng)期刊內(nèi)涵建設(shè)再上新臺(tái)階，服務(wù)學(xué)校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一流學(xué)科建設(shè)。