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學(xué)術(shù)期刊社、老干部辦公室、校友會(huì)、實(shí)驗(yàn)中心工會(huì)小組 聯(lián)合開(kāi)展“何以敦煌·念念回響”敦煌文化藝術(shù)攝影活動(dòng)

文章來(lái)源:學(xué)術(shù)期刊社 發(fā)布時(shí)間:2026-04-03 瀏覽次數(shù):10

春和景明,萬(wàn)物生輝。為豐富教職工精神文化生活,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,學(xué)術(shù)期刊社、老干部辦公室、校友會(huì)、實(shí)驗(yàn)中心工會(huì)小組攜手,于近日在上海市長(zhǎng)寧區(qū)藝豐中心當(dāng)代藝術(shù)館聯(lián)合開(kāi)展“何以敦煌·念念回響”敦煌文化藝術(shù)攝影活動(dòng)。以絲綢之路文化為精神紐帶,帶領(lǐng)老師們?cè)诠庥爸谢赝晡拿?,鼓?lì)大家通過(guò)鏡頭記錄敦煌藝術(shù)之美、絲路文化之魂,在歷史與藝術(shù)的交融中厚植文化自信,以文化潤(rùn)心、以影像聚力。

敦煌作為絲綢之路上的重要樞紐,承載著東西方交流互鑒、開(kāi)放包容、堅(jiān)韌開(kāi)拓的精神內(nèi)涵。在敦煌研究院的高保真壁畫(huà)復(fù)制、3D 打印技術(shù)的助力下,莫高窟的藝術(shù)瑰寶被原汁原味地呈現(xiàn)在老師們眼前。大家在沉浸式觀(guān)覽中,細(xì)細(xì)品味絲路文明的厚重與璀璨,深切感受敦煌文化的深厚底蘊(yùn)。

觀(guān)展過(guò)程中,老師們循著歷史脈絡(luò),在不同時(shí)期壁畫(huà)中體悟文明傳承。老師們?cè)谠缙谖饔蝻L(fēng)格的石窟壁畫(huà)中,見(jiàn)證了絲綢之路文明互鑒的初始篇章;在氣勢(shì)磅礴的經(jīng)變畫(huà)與鮮活生動(dòng)的供養(yǎng)人畫(huà)像中,邁入隋唐盛世,感悟敦煌藝術(shù)的輝煌燦爛;在西夏、元代等民族審美的交織中,感受宗教與世俗的日益交融,體會(huì)敦煌壁畫(huà)在歷史變遷中所蘊(yùn)含的文化包容性與藝術(shù)創(chuàng)造力。

一路走來(lái),老師們?cè)诔两懈形颉⒃诮涣髦猩A,完成了一場(chǎng)跨越千年的文化對(duì)話(huà)。老師們不時(shí)舉起相機(jī),用鏡頭定格敦煌藝術(shù)的千年風(fēng)華,敦煌藝術(shù)不僅承載著深厚的歷史底蘊(yùn),更凝聚著一代代守護(hù)者排除萬(wàn)難、薪火相傳的堅(jiān)守精神,是一筆值得深入學(xué)習(xí)和傳承的文化瑰寶。

在本次活動(dòng)中,學(xué)術(shù)期刊社、老干部辦公室、校友會(huì)、實(shí)驗(yàn)中心四個(gè)工會(huì)小組的老師們一同走進(jìn)絲路藝術(shù)殿堂,沉浸式觀(guān)展體悟,在千年文脈中放松身心、汲取文化養(yǎng)分。通過(guò)觀(guān)展和攝影,深刻感悟莫高精神,進(jìn)一步激勵(lì)各位老師傳承絲路精神、立足崗位、攜手奮進(jìn),在新時(shí)代新征程中彰顯教育工作者的使命擔(dān)當(dāng)、凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的磅礴力量。  

(撰稿:連朕)