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數(shù)字引領(lǐng)時(shí)代  智能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)

【新民晚報(bào)】今年,上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)來(lái)了兩名特殊新生

  9月14日,來(lái)自世界各地的4000余名新生如約來(lái)到松江大學(xué)城文匯路600弄——上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)松江校區(qū)學(xué)生社區(qū)。有兩名特殊新生引來(lái)人們的關(guān)注。一個(gè)是跨越900多公里南下求學(xué)的“獨(dú)腿少年”郭士琪,自強(qiáng)不息,步履不停;另一個(gè)是51歲考上法學(xué)碩士研究生的彭素萍。

自強(qiáng)不息,“獨(dú)腿少年”邁上人生新征程

  9年前的“中國(guó)夢(mèng)想秀”舞臺(tái)上,一名獨(dú)腿男孩同他的小伙伴們組合演繹了一段激情的街舞表演,并獲得那一年現(xiàn)場(chǎng)最高得票數(shù);9年后這位少年憑借優(yōu)異的高考成績(jī)開(kāi)啟了大學(xué)之旅。郭士琪來(lái)自山東德州,目前是上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2023級(jí)人工智能專(zhuān)業(yè)新生,他將在這里再次創(chuàng)造“夢(mèng)想人生”。

  早在開(kāi)學(xué)之前,郭士琪所在的宿舍就經(jīng)歷了一次“大改造”——四人間變成“雙人標(biāo)間”,上床下桌改成定制的單人床與獨(dú)立書(shū)桌,獨(dú)立廁所安裝了抽水馬桶,淋浴間安裝墻掛式座凳……上經(jīng)貿(mào)大統(tǒng)計(jì)與信息學(xué)院專(zhuān)項(xiàng)幫扶小組聯(lián)合后勤處、社區(qū)辦為這名新同學(xué)“量身定制”了一間新宿舍。

圖說(shuō):上經(jīng)貿(mào)大為郭士琪“量身定制”了一間新宿舍 采訪(fǎng)對(duì)象提供(下同)

  初見(jiàn)郭士琪就是在這間宿舍里,他正坐在書(shū)桌前,笑容很燦爛。雖然穿戴著假肢,但看起來(lái)和其他同學(xué)無(wú)異。四歲那年,郭士琪因?yàn)榻煌ㄊ鹿适プ笸?,小小少年自此開(kāi)啟“獨(dú)”行之路,但他并不屈服于命運(yùn)。童年曾憑借歌舞才藝與過(guò)人毅力,登上了央視、浙江衛(wèi)視、德州春晚等舞臺(tái)。今年,郭士琪以609分的好成績(jī)被上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)統(tǒng)計(jì)與信息學(xué)院人工智能專(zhuān)業(yè)錄取?!霸谶@個(gè)數(shù)字化時(shí)代,計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域的飛速發(fā)展不單單能夠從科技方面造福社會(huì),更為身處不同境況的人才提供了更多的發(fā)展可能?!惫跨髡f(shuō)。

學(xué)無(wú)止境,五十一歲碩士新生繼續(xù)追夢(mèng)

  在細(xì)雨微風(fēng)的學(xué)生社區(qū)里,一名“媽媽級(jí)”碩士新生來(lái)到上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)報(bào)到。彭素萍剛剛結(jié)束在家鄉(xiāng)新疆石河子市的法院實(shí)習(xí)工作,便馬不停蹄地趕到上海開(kāi)啟碩士研究生生涯。

圖說(shuō):彭素萍(左二)與室友合影

  “媽媽”的人生從不設(shè)限。1989年,彭素萍高中畢業(yè)后參加高考,考取新疆師范大學(xué)俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè),大三時(shí)曾到俄羅斯留學(xué),并留在莫斯科從事俄語(yǔ)翻譯工作。后來(lái)她回到石河子市,當(dāng)了8年的中學(xué)數(shù)學(xué)代課老師。在過(guò)去的俄語(yǔ)翻譯工作及回國(guó)后的日常事務(wù)中,彭素萍經(jīng)常會(huì)接觸一些法律問(wèn)題:翻譯俄語(yǔ)合同的內(nèi)容卻不理解其中的法律知識(shí),民事訴訟時(shí)雖打贏(yíng)官司卻沒(méi)能得到有效執(zhí)行……一系列機(jī)緣串聯(lián),2019年暑假她萌生了再次參加高考的想法。教完初中畢業(yè)班后,彭素萍辭去工作,決心再考大學(xué)。一年內(nèi)她學(xué)完所有高中內(nèi)容參加高考,最終遠(yuǎn)赴福建漳州市閩南師范大學(xué)重啟大學(xué)生涯。

  相較于三十年前的大學(xué)生活,彭素萍認(rèn)為現(xiàn)在的同學(xué)邊界意識(shí)更為強(qiáng)烈?!安粌H僅是年齡上的差異,現(xiàn)在年輕人個(gè)性強(qiáng)、更有自我意識(shí),比起聚集在一起學(xué)習(xí)交流,更多的還是習(xí)慣利用網(wǎng)絡(luò)上的各類(lèi)學(xué)習(xí)資源?!背烁矣阎g的日常交往,彭素萍常常會(huì)與年齡相仿的老師們密切溝通,也正因如此,她在學(xué)習(xí)上一遇到問(wèn)題就會(huì)立即同老師討論,在提問(wèn)與解惑中理解消化專(zhuān)業(yè)知識(shí),高效地建構(gòu)起法律知識(shí)體系。

  由于年齡大,彭素萍更加珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光。“若能提前完成學(xué)業(yè),通過(guò)司法考試,就能盡快走上熱愛(ài)的律師崗位。”

  

新民晚報(bào)記者 張炯強(qiáng)

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