人物介紹
江一凡，就讀于上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)統(tǒng)計(jì)與信息學(xué)院應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)（貿(mào)易統(tǒng)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班）。本科期間，擔(dān)任貿(mào)統(tǒng)實(shí)驗(yàn)班2101團(tuán)支部書(shū)記、校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)，先后獲得校特等、一等獎(jiǎng)學(xué)金，“正大杯”第十四屆全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)、上海市一等獎(jiǎng)，2024年(第10屆)全國(guó)大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模大賽上海賽區(qū)一等獎(jiǎng)，在校期間獲評(píng)校“魅力團(tuán)支書(shū)”“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“校園青年實(shí)踐先鋒”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，帶領(lǐng)團(tuán)支部獲評(píng)“上海市活力團(tuán)支部”、?！拔逅募t旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)?，F(xiàn)成功拿到新加坡國(guó)立大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)和倫敦國(guó)王學(xué)院offer。
個(gè)人感悟
與我而言，留學(xué)申請(qǐng)是一場(chǎng)清晨追逐日出的前行之路，在朦朧中的不斷探索充滿(mǎn)了未知和可能。從下定決心留學(xué)申請(qǐng)，到梳理時(shí)間線(xiàn)制定計(jì)劃，再到竭盡全力執(zhí)行任務(wù)，我逐漸明白，每一次挫折都是推動(dòng)我成長(zhǎng)的關(guān)卡，幫助我在反思和決策中對(duì)自己有更清晰的認(rèn)知，對(duì)自己的規(guī)劃有更明確的方向。慢慢又漫漫，漫漫亦燦燦，道路漫長(zhǎng)，努力前行總會(huì)看到燦爛的陽(yáng)光。
提問(wèn)環(huán)節(jié)
1.你是如何規(guī)劃申請(qǐng)時(shí)間線(xiàn)的？
我在大二上半學(xué)期與輔導(dǎo)員肖包興邦老師的一次談話(huà)過(guò)后有了出國(guó)留學(xué)的意向。之后的一個(gè)月里，初步擬定留學(xué)地區(qū)和專(zhuān)業(yè)、簽約中介、第一次提供個(gè)人陳述素材并與其進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”、制定申請(qǐng)計(jì)劃。由確定的申請(qǐng)時(shí)間倒推，圍繞標(biāo)化考試、競(jìng)賽、實(shí)習(xí)擬定計(jì)劃。
對(duì)于標(biāo)化考試，需要注意考試成績(jī)的有效期，在有效期內(nèi)可以盡早考過(guò)，為后續(xù)競(jìng)賽和實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備留出更多時(shí)間。我從2023年7月（大二升大三的暑假）開(kāi)始準(zhǔn)備雅思，在2023年11月（大三上）通過(guò)雅思；從2024年4月（大三下）開(kāi)始準(zhǔn)備GRE，至11月經(jīng)歷了3次考試。
對(duì)于競(jìng)賽，由于需要知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累，因此大一大二需要認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收知識(shí)，適當(dāng)參加比賽積累經(jīng)驗(yàn)，大三有所儲(chǔ)備后奮力一搏更加容易得到好成績(jī)。我于2023年2月參加美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，2023年11月至2024年4月參加“正大杯”第十四屆全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽，2024年4月至5月參加全國(guó)大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模大賽。
對(duì)于實(shí)習(xí)，最好能夠與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)有較高的匹配度。由于實(shí)習(xí)單位對(duì)出勤天數(shù)的要求，因此大部分同學(xué)在暑假或大三下學(xué)期及以后實(shí)習(xí)。我本科期間共有3段實(shí)習(xí)。在2023年7月至8月（大二升大三的暑假）正式開(kāi)始了第一段，在寶山區(qū)科委的實(shí)習(xí)，接著在2024年1月（大三寒假）起在百事中國(guó)Digital部門(mén)開(kāi)展了為期4個(gè)月的實(shí)習(xí)，并在2024年12月（最后一次GRE考試后）在賽諾菲Digital部門(mén)實(shí)習(xí)至今。
2.申請(qǐng)過(guò)程中遇到的最大困難是什么？你是如何克服的？
申請(qǐng)過(guò)程中，需要準(zhǔn)備的事情非常多，再結(jié)合日常學(xué)習(xí)、學(xué)生工作等，面面俱到的難度非常大，因此需要提前做好規(guī)劃。
然而故事的發(fā)展與計(jì)劃步伐一致過(guò)于理想。對(duì)我來(lái)說(shuō)，原本計(jì)劃2024年4月考過(guò)的GRE因?yàn)楦鞣N原因被拖到了6月才開(kāi)始正式準(zhǔn)備，且3次考試都沒(méi)有考到理想的成績(jī)。備考的戰(zhàn)線(xiàn)被迫拉得越來(lái)越長(zhǎng)，我以為能夠通過(guò)的最后一次考試，以一個(gè)不可理喻的低分收尾。隨著身邊同學(xué)陸續(xù)“上岸”，我的情緒從“這次是否能考過(guò)”的心理壓力到“我沒(méi)有offer是否是因?yàn)闆](méi)有通過(guò)GRE”的悲傷無(wú)力。
為了不影響申請(qǐng)的總體進(jìn)程，也為了不要被“困死”在這場(chǎng)考試中，我在最后一次考試前，找了一份考后立刻報(bào)到的實(shí)習(xí)切斷了退路，背水一戰(zhàn)。考試失敗后，自己迅速處理悲傷情緒，更換了強(qiáng)制GRE的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，把放在GRE上的所有精力立刻投入到課業(yè)和實(shí)習(xí)中。
幸運(yùn)的是，我在前不久被新加坡國(guó)立大學(xué)（NUS）錄取了，專(zhuān)業(yè)是GRE失利后替換的MscAI forScience。在這個(gè)故事中，我給了自己3次考試機(jī)會(huì)。用盡全力但依舊失意的結(jié)果表明我沒(méi)有具備其需要的能力，因此強(qiáng)制需要GRE的專(zhuān)業(yè)不適合我，需要及時(shí)止損調(diào)轉(zhuǎn)方向。之后在賽諾菲的實(shí)習(xí)豐富了我在Digital方面的經(jīng)歷，及時(shí)為我AI專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)?zhí)砹诵碌闹?，同時(shí)也幫助我對(duì)日后的職業(yè)規(guī)劃有了更多思考。
經(jīng)歷了這件事情后，我想或許不止申請(qǐng)，當(dāng)遇到實(shí)在過(guò)不去的坎的時(shí)候，與其繼續(xù)死磕，不如停下來(lái)復(fù)盤(pán)一下“過(guò)不去”是不是因?yàn)椤安贿m合”。如果是的話(huà)，及時(shí)掉頭，并把能做的其他事情做好?？赡墚?dāng)下是困惑的，但慢慢地在不斷探索中會(huì)對(duì)自己有更清晰的認(rèn)知，且驚喜地發(fā)現(xiàn)：適合自己的在你不斷探索中已經(jīng)在前方等著你了。
3.對(duì)于低年級(jí)想留學(xué)的同學(xué)，你認(rèn)為應(yīng)該如何提前做準(zhǔn)備？
對(duì)于低年級(jí)想留學(xué)的同學(xué)，可以關(guān)注目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)的招生要求及動(dòng)態(tài)，與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流取經(jīng)，提前了解留學(xué)申請(qǐng)流程和注意事項(xiàng)。個(gè)人認(rèn)為對(duì)于留學(xué)而言，必要因素是高均分和語(yǔ)言成績(jī)，這兩者作為量化的指標(biāo)，招生組大概率會(huì)基于這兩類(lèi)成績(jī)進(jìn)行初步篩選。其次，科研、實(shí)習(xí)、競(jìng)賽等是豐富背景的因素，科研和競(jìng)賽注重含金量，實(shí)習(xí)注重與專(zhuān)業(yè)的相關(guān)性。
因此，對(duì)于低年級(jí)想留學(xué)的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)盡早基于以上內(nèi)容做好計(jì)劃并執(zhí)行。留學(xué)需要準(zhǔn)備的材料相對(duì)而言較為綜合，對(duì)于尚未對(duì)留學(xué)、讀研還是工作做出決定的同學(xué)，以上內(nèi)容也可以準(zhǔn)備起來(lái)。從夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)到提升語(yǔ)言能力，從參與科研競(jìng)賽到積累實(shí)習(xí)經(jīng)歷，每一步都在為達(dá)到目標(biāo)增添砝碼。只要持之以恒、穩(wěn)步推進(jìn)，就能在前進(jìn)之路上邁出堅(jiān)實(shí)步伐，收獲理想機(jī)會(huì)。