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“AI+”社團(tuán)
赴浦東新區(qū)
青少年人工智能體驗(yàn)館
參觀(guān)學(xué)習(xí)
2025年7月11日，上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)“AI+”社團(tuán)指導(dǎo)教師錢(qián)之琳、岳怡寒，應(yīng)用數(shù)學(xué)系教師周大鵬帶領(lǐng)部分社團(tuán)學(xué)生前往浦東新區(qū)青少年人工智能體驗(yàn)館EAILab壹貳實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展深度交流學(xué)習(xí)。
01
智教協(xié)同
社團(tuán)展規(guī)劃，共話(huà)合作愿
EAILab壹貳實(shí)驗(yàn)室代表張弘首先介紹了實(shí)驗(yàn)室情況。針對(duì)大中小學(xué)AI教育課程體系不完善、教學(xué)平臺(tái)匱乏等痛點(diǎn)，聚焦圖像識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、自然語(yǔ)言處理及機(jī)器學(xué)習(xí)四大核心知識(shí)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)了30課時(shí)的課程資源，包含情境化課件、教案、任務(wù)單及作業(yè)等。有效整合100個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)生可實(shí)操車(chē)牌識(shí)別等項(xiàng)目，理解AI原理及相關(guān)工具，其平臺(tái)在線(xiàn)編程工具覆蓋全學(xué)段，搭配可編程硬件解決傳統(tǒng)編程內(nèi)容留存難題。
岳怡寒對(duì)“AI+”社團(tuán)的成立及發(fā)展情況作了介紹。她提到，“AI+”社團(tuán)工作主要聚焦三個(gè)方向推進(jìn)，一是以營(yíng)造校園AI氛圍，通過(guò)人工智能體驗(yàn)、案例展示等活動(dòng)讓更多同學(xué)了解AI；二是強(qiáng)化實(shí)踐育人機(jī)制，組織社團(tuán)成員加入到實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)及運(yùn)用；三是聚焦賽事孵化，圍繞“挑戰(zhàn)杯”等比賽建立項(xiàng)目挖掘與孵化的培育機(jī)制，希望“AI+”社團(tuán)未來(lái)能夠與EAILab壹貳實(shí)驗(yàn)室形成協(xié)同共創(chuàng)的交流合作。
“AI+”社團(tuán)的社長(zhǎng)龐怡彤作為學(xué)生代表發(fā)言。她表示，將會(huì)始終秉持“普及AI認(rèn)知、強(qiáng)化實(shí)踐賦能、驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新孵化”的核心理念，帶領(lǐng)社團(tuán)助力前沿技術(shù)在校園內(nèi)的普及宣傳，深化同學(xué)們對(duì)AI的認(rèn)知深度。
智械體驗(yàn)，科創(chuàng)融教
活動(dòng)期間，周大鵬老師親身體驗(yàn)了機(jī)械外骨骼裝
——其通過(guò)表面肌電信號(hào)識(shí)別算法與PID控制實(shí)現(xiàn)人機(jī)協(xié)同，師生群體亦同步參與了實(shí)驗(yàn)室前沿科技產(chǎn)品交互體驗(yàn)：激光雷達(dá)賽車(chē)基于ROS系統(tǒng)構(gòu)建SLAM算法框架實(shí)現(xiàn)自主導(dǎo)航，智能機(jī)械犬依托深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化運(yùn)動(dòng)控制，人體外骨骼系統(tǒng)通過(guò)傳感器數(shù)據(jù)融合支撐運(yùn)動(dòng)意圖預(yù)測(cè)，直觀(guān)感知強(qiáng)化學(xué)習(xí)、智能視覺(jué)識(shí)別等技術(shù)在教育場(chǎng)景的落地應(yīng)用形態(tài)。
依托虛擬仿真環(huán)境與開(kāi)源硬件平臺(tái)，學(xué)生群體深入理解自動(dòng)駕駛技術(shù)（采用YOLOv8算法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)檢測(cè)與軌跡跟蹤）的教育降維實(shí)現(xiàn)路徑，同時(shí)通過(guò)無(wú)人機(jī)（基于視覺(jué)SLAM算法完成自主避障）等案例，系統(tǒng)認(rèn)知人工智能在工業(yè)制造、大健康產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的跨界融合應(yīng)用范式。
02
參訪(fǎng)感悟
本次學(xué)習(xí)交流讓我深深體會(huì)到科技產(chǎn)品及AI應(yīng)用體系具有顯著的教育適配性與技術(shù)前瞻性。
機(jī)械狗依托智能視覺(jué)識(shí)別技術(shù)實(shí)現(xiàn)障礙規(guī)避，通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)算法完成跳躍、爬坡等動(dòng)作，直觀(guān)呈現(xiàn)了AI系統(tǒng)通過(guò)環(huán)境反饋優(yōu)化行為模型的機(jī)制，為強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論提供了具象化教學(xué)載體。激光雷達(dá)賽車(chē)集成環(huán)境掃描與路徑規(guī)劃算法，將自動(dòng)駕駛技術(shù)模塊化適配教育場(chǎng)景，學(xué)生可通過(guò)參數(shù)調(diào)試觀(guān)察數(shù)據(jù)訓(xùn)練對(duì)系統(tǒng)性能的影響，清晰理解智能決策的底層邏輯。
這些產(chǎn)品將機(jī)器學(xué)習(xí)、智能識(shí)別等抽象技術(shù)轉(zhuǎn)化為可交互的教學(xué)工具，為AI教育從理論到實(shí)踐的落地提供了有效路徑，對(duì)高校AI社團(tuán)的技術(shù)普及與項(xiàng)目孵化具有重要參考價(jià)值。
——“AI+”社團(tuán)成員龐怡彤
為深入了解AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，“AI+”社團(tuán)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到浦東新區(qū)青少年人工智能體驗(yàn)館學(xué)習(xí)交流。
EAILab壹貳實(shí)驗(yàn)室致力于學(xué)生AI相關(guān)知識(shí)的拓展教育，將人工智能前沿的技術(shù)知識(shí)具象化，落地為學(xué)生們都可以具體實(shí)操的項(xiàng)目。應(yīng)用強(qiáng)化學(xué)習(xí)的定軌機(jī)器車(chē)、靈活的機(jī)械狗、AI音樂(lè)房、AI虛擬數(shù)字人等諸如此類(lèi)日常生活中難以接觸到的實(shí)踐與應(yīng)用，這也為我們“AI+”社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展提供了一些提示與導(dǎo)向，定期開(kāi)展一些切實(shí)有用的AI項(xiàng)目的知識(shí)學(xué)習(xí)與具體落地，一方面增加人工智能領(lǐng)域相關(guān)的知識(shí)，另一方面為同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展增加競(jìng)爭(zhēng)力。
期待“AI+”社團(tuán)繼續(xù)向外交流學(xué)習(xí)，拓展視野；向內(nèi)逐步學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，不斷提高自身的綜合實(shí)力，積極擁抱屬于A(yíng)I的未來(lái)！
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