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“導(dǎo)師面對(duì)面”研究生“學(xué)術(shù)導(dǎo)航”微沙龍順利舉行

文章來(lái)源:黨委學(xué)生工作部(黨委研究生工作部) 作者: 發(fā)布時(shí)間:2023-11-01 瀏覽次數(shù):89


為進(jìn)一步深化研究生卓越導(dǎo)學(xué)文化建設(shè),1031日下午,黨委研工部、研究生院聯(lián)合在松江校區(qū)“一站式”學(xué)生社區(qū)理享家開(kāi)展“導(dǎo)師面對(duì)面”研究生“學(xué)術(shù)導(dǎo)航”微沙龍。沙龍邀請(qǐng)學(xué)校經(jīng)、管、文、法、理五大學(xué)科的學(xué)科導(dǎo)師參與指導(dǎo),首期研究生骨干培訓(xùn)班學(xué)員、研究生新生代表線(xiàn)上線(xiàn)下參加了學(xué)習(xí)?;顒?dòng)由黨委研工部副部長(zhǎng)、研究生院副院長(zhǎng)喬檀主持。



國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院高翔副教授以“寫(xiě)好一篇學(xué)術(shù)論文”為題,結(jié)合實(shí)際案例,從論文的選題、文獻(xiàn)的梳理和使用、研究論證的邏輯、論文的結(jié)尾、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范及信守學(xué)術(shù)道德等方面要注意的要求和規(guī)范,為研究生作了系統(tǒng)指導(dǎo),為研究生修煉內(nèi)功指明方向。



國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)雷春林副教授以“知識(shí)創(chuàng)新理論及其課堂實(shí)踐”為題,講述創(chuàng)新如何發(fā)生、如何學(xué)習(xí)、學(xué)什么,從而引出21世紀(jì)需要學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的技能,信息、媒體與技術(shù)技能,以灰姑娘的故事為例對(duì)比啟發(fā)式教育和灌輸式教育的不同,強(qiáng)調(diào)知識(shí)需要構(gòu)建與創(chuàng)新。他現(xiàn)場(chǎng)演示如何依托《商學(xué)導(dǎo)論》課程,培養(yǎng)學(xué)生的深層學(xué)習(xí)、探究和思辨能力。



金融管理學(xué)院董冰副教授以“金融衍生品及其在中國(guó)的發(fā)展”為題,介紹了金融衍生品的種類(lèi)、重要性、主要用途,分析了國(guó)內(nèi)外金融衍生品市場(chǎng)的現(xiàn)狀及對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了我國(guó)衍生品市場(chǎng)已具備良好的基礎(chǔ),特別是《中華人民共和國(guó)期貨和衍生品法》的頒布,解決了衍生品市場(chǎng)發(fā)展與開(kāi)放過(guò)程中的許多重大法律問(wèn)題,今后還需要通過(guò)量的積累,扎實(shí)推進(jìn)國(guó)內(nèi)衍生品市場(chǎng)發(fā)展。



法學(xué)院藺捷教授以“研究生階段的學(xué)術(shù)積累”為題,結(jié)合工作實(shí)際和多年指導(dǎo)學(xué)生論文寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn),從學(xué)術(shù)積累對(duì)研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要性入手,分享了教材類(lèi)、專(zhuān)著類(lèi)、論文類(lèi)學(xué)術(shù)累積的有效方法和途徑,強(qiáng)調(diào)在積累的過(guò)程中不僅要學(xué)著寫(xiě),還要多思考、多交流,鍛煉邏輯思維能力。



統(tǒng)計(jì)與信息學(xué)院劉華玲教授以“AI 時(shí)代的學(xué)習(xí)與研究”為題,介紹了人工智能時(shí)代發(fā)展的五個(gè)階段,分享了AI應(yīng)用案例,對(duì)運(yùn)用AI工具輔助搜集資料與文獻(xiàn)閱讀、實(shí)驗(yàn)與撰寫(xiě)論文、日常學(xué)習(xí)和組會(huì)匯報(bào)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。她強(qiáng)調(diào)AI時(shí)代的到來(lái)改變了人們的思維方式和工作方式,要學(xué)會(huì)運(yùn)用AI工具提升學(xué)習(xí)工作效率。


最后,黨委研工部副部長(zhǎng)、研究生院副院長(zhǎng)喬檀總結(jié)。她指出,本次活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展研究生“三個(gè)導(dǎo)航”即思想導(dǎo)航、學(xué)術(shù)導(dǎo)航、實(shí)踐導(dǎo)航的系列活動(dòng)之一,旨在為研究生在“一站式”社區(qū)搭建師生融合、生生融合的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),以跨學(xué)科視角提供全景式、浸潤(rùn)式、多維度的學(xué)術(shù)啟發(fā),希望為研究生的學(xué)術(shù)探究提供有效幫助。