高校藝術(shù)教育是使學(xué)生提高文化藝術(shù)素養(yǎng)、樹(shù)立正確審美觀(guān)念、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要途徑。我校藝術(shù)教育中心2015-2016年度遵照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》（教體藝〔2014〕1號(hào)）及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》（教育部令第13號(hào)），結(jié)合市教委“彩虹行動(dòng)計(jì)劃”提出的上海市到2020年“實(shí)現(xiàn)惠及全體的藝術(shù)教育、提供豐富優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育、構(gòu)建體系完備的藝術(shù)教育”這一目標(biāo)，在學(xué)校藝術(shù)教育委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)設(shè)藝術(shù)類(lèi)選修課，積極開(kāi)展各項(xiàng)校內(nèi)藝術(shù)教育活動(dòng)，取得了積極的反響，在校園內(nèi)形成了良好的藝術(shù)氛圍。

一、工作總體情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，保障落實(shí)到位

兩年來(lái)，市教委和學(xué)校配備藝術(shù)教育專(zhuān)項(xiàng)資金超過(guò)百萬(wàn)元，用于藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)、日常訓(xùn)練、作品創(chuàng)作、設(shè)備購(gòu)買(mǎi)、演出比賽、觀(guān)摩學(xué)習(xí)等。在行知樓新建藝術(shù)教育中心場(chǎng)地，包括合唱排練廳、舞蹈排練廳、民樂(lè)排練廳、西樂(lè)排練廳、綜合排練廳、鋼琴房12間、辦公室1間，總面積約900m2，保障學(xué)生的練習(xí)需求，積極傳遞藝術(shù)的內(nèi)涵與精神。

學(xué)校聘請(qǐng)了音樂(lè)副教授進(jìn)行專(zhuān)職授課和藝術(shù)教育中心管理工作。我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)被批準(zhǔn)為上海市大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成員團(tuán)體（籌），學(xué)校專(zhuān)門(mén)為舞蹈團(tuán)聘請(qǐng)了2名上海歌舞團(tuán)、上戲舞蹈學(xué)院的專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行舞蹈的教學(xué)及作品編創(chuàng)，邀請(qǐng)上海師范大學(xué)萬(wàn)方交響樂(lè)團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)等老師作為樂(lè)團(tuán)的藝術(shù)指導(dǎo)老師。

（二）加強(qiáng)管理，規(guī)范工作制度

為了更好地做好藝術(shù)教育工作，學(xué)校藝術(shù)教育中心先后前往華政、華理、海洋、海事、同濟(jì)等高校，就藝術(shù)教育工作進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，學(xué)習(xí)工作模式和流程。為了更好的管理大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，藝術(shù)教育中心下發(fā)了《上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)總章程》，對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)、人事管理、紀(jì)律管理、人事考評(píng)及獎(jiǎng)懲、硬件管理、財(cái)務(wù)管理制定了相應(yīng)的規(guī)范制度。制定藝術(shù)團(tuán)期滿(mǎn)離團(tuán)成員的學(xué)分認(rèn)定辦法，包括社會(huì)實(shí)踐學(xué)分的授予流程、藝體選修課學(xué)分的認(rèn)定等。成立藝術(shù)團(tuán)辦公室，負(fù)責(zé)相應(yīng)的藝術(shù)團(tuán)日常管理工作。

（三）固本強(qiáng)基，教育惠及全體

1.建設(shè)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，當(dāng)好藝術(shù)教育領(lǐng)頭羊。

加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的日常訓(xùn)練。校藝術(shù)教育中心下設(shè)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，在原有的合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、西洋樂(lè)團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)、鋼琴表演藝術(shù)團(tuán)得基礎(chǔ)上，又增加了語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)，共6個(gè)藝術(shù)團(tuán)體，將學(xué)校內(nèi)有藝術(shù)特長(zhǎng)和愛(ài)好藝術(shù)的學(xué)生組織起來(lái)，為每個(gè)團(tuán)聘請(qǐng)1-2名專(zhuān)業(yè)教師對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的各個(gè)藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)，保證每周3-4小時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練及更多時(shí)間的自主練習(xí)，著力提高學(xué)生的藝術(shù)表演水平，每個(gè)藝術(shù)團(tuán)體每年完成200小時(shí)的訓(xùn)練任務(wù)。

注重訓(xùn)練成果的集中展示。每學(xué)期，每個(gè)專(zhuān)業(yè)團(tuán)體至少組織開(kāi)展一場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)匯報(bào)演出，讓全校同學(xué)共享藝術(shù)集中教育的成果，豐富校園文化，在繁榮藝術(shù)氛圍的工作中起到領(lǐng)頭羊作用，營(yíng)造校園高雅藝術(shù)氛圍。近兩年，校藝術(shù)教育中心在校內(nèi)舉辦了“舞林夕秀”、“溯舞流韻”舞蹈團(tuán)專(zhuān)場(chǎng)演出、“傾城”民樂(lè)團(tuán)專(zhuān)場(chǎng)演出、兩屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“冬之韻·樂(lè)之彩”、“音樂(lè)之聲”新年音樂(lè)會(huì)、“仲夏夜之夢(mèng)”、“聲如夏花”合唱團(tuán)專(zhuān)場(chǎng)演出、“莘琴并貿(mào)”鋼琴專(zhuān)場(chǎng)演出等各類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)演出，并在上海大學(xué)生旅游節(jié)、校體育節(jié)閉幕式、五四歌會(huì)、畢業(yè)典禮上獻(xiàn)演。

主動(dòng)將藝術(shù)教育貼近普通學(xué)生需求。藝術(shù)團(tuán)集中了一批校園內(nèi)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，而為了防止出現(xiàn)藝術(shù)團(tuán)“自?shī)首詷?lè)”、“陽(yáng)春白雪”等脫離群眾的情況，藝術(shù)團(tuán)一直著力于走出排練廳、舞臺(tái)，走到廣大同學(xué)中間。堅(jiān)持了三年的草坪音樂(lè)會(huì)現(xiàn)已成為校內(nèi)的響亮品牌，受到了師生的廣泛喜愛(ài)。此外，團(tuán)委和藝術(shù)教育中心在行知樓打造了“行知藝術(shù)沙龍”、“行知藝術(shù)公開(kāi)課”兩個(gè)藝術(shù)品牌，“行知藝術(shù)沙龍”通過(guò)小場(chǎng)地月演，與同學(xué)們進(jìn)行零距離的互動(dòng)，而“行知藝術(shù)公開(kāi)課”通過(guò)對(duì)零基礎(chǔ)同學(xué)的教學(xué)和講解、開(kāi)放觀(guān)摩等形式，讓同學(xué)們對(duì)藝術(shù)有具體的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)而進(jìn)一步產(chǎn)生興趣。

鼓勵(lì)藝術(shù)團(tuán)原創(chuàng)作品的培育。原創(chuàng)作品是藝術(shù)的靈魂，在常規(guī)訓(xùn)練多為經(jīng)典作品的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)師生進(jìn)行貼近大學(xué)生校園生活的作品原創(chuàng)，帶動(dòng)校園原創(chuàng)精神的崛起和傳播。藝術(shù)教育中心為原創(chuàng)歌曲錄制了首張校園原創(chuàng)歌曲專(zhuān)輯“SUPER SUIBER SHOW”，舉辦“我的中國(guó)夢(mèng)”書(shū)畫(huà)攝影作品征集活動(dòng)。

重視校外集體觀(guān)摩和參賽。通過(guò)與相關(guān)團(tuán)體的交流學(xué)習(xí)，不斷提升藝術(shù)團(tuán)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；積極參加全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演等校外比賽，以賽帶練，激發(fā)藝術(shù)團(tuán)成員的練習(xí)熱情，在更廣闊的舞臺(tái)上展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果。

2.搭建學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，全方位普及藝術(shù)教育。

豐富選修課的形式和內(nèi)容。聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師教授更多學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、樂(lè)于參與的藝術(shù)選修課，讓更多的學(xué)生接觸藝術(shù)、走近藝術(shù)。藝術(shù)教育中心主任面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)音樂(lè)選修課，通過(guò)演唱及聽(tīng)賞引導(dǎo)學(xué)生親身體驗(yàn)美的感受，從開(kāi)設(shè)至今一直深受學(xué)生們的喜愛(ài)和歡迎，每學(xué)期的教學(xué)評(píng)估接近滿(mǎn)分。

支持藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有的十余個(gè)藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)涉及歌唱、舞蹈、樂(lè)器、話(huà)劇、主持朗誦、禮儀模特、文學(xué)創(chuàng)作等各藝術(shù)領(lǐng)域。每學(xué)期通過(guò)競(jìng)標(biāo)的方式為社團(tuán)配備一定的資金，供其進(jìn)行作品創(chuàng)作、社員培養(yǎng)等。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)月、廣場(chǎng)文化等集中展示社團(tuán)的文化活動(dòng)成果，為學(xué)生搭建一個(gè)全方位的藝術(shù)舞臺(tái),爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。

開(kāi)展惠及全體的藝術(shù)活動(dòng)。建設(shè)班、院、校三層組織架構(gòu)開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)選拔，讓每一個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)，發(fā)掘自身對(duì)藝術(shù)的興趣和追求。每年參與舉辦各類(lèi)文藝匯演、新生班級(jí)合唱比賽、迎新晚會(huì)、畢業(yè)獻(xiàn)禮等活動(dòng)。

引進(jìn)校外資源拓展藝術(shù)教育范圍。積極與相關(guān)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)團(tuán)體或個(gè)人聯(lián)系，進(jìn)行廣泛的藝術(shù)交流，開(kāi)辦藝術(shù)講座、藝術(shù)體驗(yàn)等活動(dòng)，對(duì)接“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”項(xiàng)目，在最大程度上做到藝術(shù)教育的普及性，讓藝術(shù)欣賞成為每個(gè)學(xué)生的大學(xué)“必修課”。

3.拓展國(guó)外交流渠道，尋求傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。

在國(guó)際上展示中國(guó)藝術(shù)。學(xué)校派出擅長(zhǎng)傳統(tǒng)藝術(shù)表演的學(xué)生出國(guó)參與斯洛文尼亞和克羅地亞的孔子學(xué)院夏令營(yíng)交流，教授外國(guó)學(xué)生中國(guó)傳統(tǒng)文化，如民族樂(lè)器演奏等，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)還多次參與學(xué)校國(guó)際交流學(xué)院的圣誕晚會(huì)，充分向外國(guó)友人展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)也使學(xué)生了解我國(guó)優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國(guó)的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

與合作共建國(guó)外高校進(jìn)行藝術(shù)交流。通過(guò)聯(lián)系與我校建有中外交流合作關(guān)系的學(xué)校，邀請(qǐng)他們的藝術(shù)團(tuán)來(lái)中國(guó)進(jìn)行藝術(shù)交流與訪(fǎng)問(wèn)，在中外文化的碰撞中進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校國(guó)際化的藝術(shù)氛圍。舉辦了美國(guó)北方州立大學(xué)管樂(lè)團(tuán)專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我校民樂(lè)團(tuán)在音樂(lè)會(huì)作歡迎演出。

二、工作效果和思考

1.以學(xué)生成才為本，加強(qiáng)了藝術(shù)教育的實(shí)效性。

接受藝術(shù)的教育和熏陶是每一個(gè)青年學(xué)生的成長(zhǎng)需求和成才需要，藝術(shù)教育中心針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)成才的需求，廣泛地設(shè)計(jì)開(kāi)展了一系列讓學(xué)生親自參與、親身感受的藝術(shù)活動(dòng)，使藝術(shù)教育沒(méi)有脫離學(xué)生的校園生活，反而與他們息息相關(guān)起來(lái)，在每個(gè)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐中滲透藝術(shù)教育，真正加強(qiáng)了藝術(shù)教育的效果。

2.注重學(xué)生參與，提升了藝術(shù)教育的惠及率。

藝術(shù)教育不是精英教育，更不是個(gè)別教育，而應(yīng)該是惠及全體的教育。近兩年，我校重視學(xué)生對(duì)于藝術(shù)活動(dòng)的參與程度，精心設(shè)計(jì)了學(xué)生參與度高、惠及面廣的活動(dòng)形式，使得在校大一、大二全體同學(xué)都能夠有機(jī)會(huì)參與藝術(shù)展演活動(dòng)，大大提升了藝術(shù)教育的普及程度，為每一位熱愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)搭建了良好的學(xué)習(xí)、交流、展示平臺(tái)。

3.融入時(shí)代特征，引領(lǐng)了校園藝術(shù)風(fēng)尚

我校在藝術(shù)教育工作中注重融入了時(shí)代特征，根據(jù)新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了90后大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容和形式，引領(lǐng)了校園文化藝術(shù)的新風(fēng)尚，進(jìn)一步改善了商科類(lèi)大學(xué)的藝術(shù)氛圍，激發(fā)了同學(xué)們的藝術(shù)熱情和藝術(shù)興趣，更好地推動(dòng)了高校藝術(shù)教育的發(fā)展。