法學(xué)（涉外經(jīng)貿(mào)法治卓越人才班）招生簡(jiǎn)章（2025年）

根據(jù)《教育部辦公廳中央依法治國(guó)辦秘書(shū)局關(guān)于公布涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地（培育）名單的通知》（教高廳函〔2023〕27號(hào)），我校于2024年1月獲批“涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地（培育）”。以此為契機(jī)，法學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化背景下國(guó)家和上海對(duì)高素質(zhì)涉外法治人才的需求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以提高法律人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，依托上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)科群、WTO研究等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合法學(xué)專(zhuān)業(yè)特色，打通法學(xué)本科與研究生、國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)與國(guó)外深造、校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外及海外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)之間的通道，為國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)內(nèi)外著名律師事務(wù)所、大中型企業(yè)法務(wù)部門(mén)等培養(yǎng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、具有國(guó)際視野和跨文化溝通能力、通曉國(guó)際經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)和法律規(guī)則、能夠參與國(guó)際經(jīng)貿(mào)法律事務(wù)和維護(hù)國(guó)家涉外經(jīng)貿(mào)利益的高素質(zhì)涉外經(jīng)貿(mào)法治人才。

在前期實(shí)驗(yàn)班建設(shè)基礎(chǔ)上，學(xué)校面向2025級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)法學(xué)（涉外經(jīng)貿(mào)法治卓越人才班），建設(shè)法商復(fù)合型和應(yīng)用型的“涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地”。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

適應(yīng)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要及國(guó)際經(jīng)貿(mào)組織、國(guó)內(nèi)外著名律師事務(wù)所、跨國(guó)公司法務(wù)部門(mén)對(duì)涉外經(jīng)貿(mào)法律人才的需求，德智體美勞全面發(fā)展，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有國(guó)際視野、跨文化溝通能力以及良好法律職業(yè)素養(yǎng)，既通曉國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，又能熟練運(yùn)用國(guó)際經(jīng)貿(mào)法律規(guī)則的、法商融合型涉外卓越法律人才。即：

1. 知識(shí)結(jié)構(gòu)的“兩個(gè)復(fù)合”——“法學(xué)與商科的知識(shí)復(fù)合”和“國(guó)內(nèi)法與國(guó)際法的復(fù)合”。

2. 專(zhuān)業(yè)能力的“三個(gè)要求”——跨文化溝通能力、涉外法治思維能力、國(guó)際法律應(yīng)用能力。

3. 職業(yè)素質(zhì)的“四個(gè)方面”——政治立場(chǎng)堅(jiān)定、崇尚社會(huì)主義民主與法治、具有良好的法律職業(yè)素養(yǎng)、具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、具有良好的服務(wù)意識(shí)。

二、選拔范圍和程序

1.卓越班招生規(guī)模為30名左右，以2025級(jí)法學(xué)院各專(zhuān)業(yè)為主，并面向全校各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生（中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)限制轉(zhuǎn)出的除外）。

2.擬參加卓越班的2025級(jí)新生可在入學(xué)報(bào)到時(shí)根據(jù)相關(guān)要求自愿報(bào)名。

3.選拔程序

申請(qǐng)學(xué)生需參加學(xué)校統(tǒng)一組織的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)分級(jí)考試，學(xué)校根據(jù)筆試成績(jī)擇優(yōu)選拔參加面試的學(xué)生；面試主要測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力等；根據(jù)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)筆試成績(jī)以及面試成績(jī)綜合評(píng)定擇優(yōu)錄取。

4.選拔進(jìn)入卓越班的學(xué)生，按法學(xué)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)法方向）專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)。

三、課程結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)模式

卓越班根據(jù)具體情況，分別采用以下人才培養(yǎng)模式：

1.法商復(fù)合

學(xué)生從二年級(jí)開(kāi)始，必須在國(guó)際經(jīng)貿(mào)或金融學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)選修課模塊中任選一個(gè)子模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.“3+1”或“4+1+1”模式

（1）學(xué)生在本科階段學(xué)習(xí)三年后，根據(jù)法學(xué)院與國(guó)（境）外院校的合作協(xié)議，符合條件的學(xué)生可以被推薦到國(guó)（境）外法學(xué)院攻讀法律碩士（LL.M）或JD項(xiàng)目。完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)后，可以取得上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的法學(xué)學(xué)士和國(guó)（境）外法律碩士（LL.M）學(xué)位或JD證書(shū)。

（2）學(xué)生錄取為本校研究生后，符合條件的學(xué)生可被推薦到國(guó)（境）外法學(xué)院攻讀法律碩士（LL.M）項(xiàng)目。完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)后，可以取得上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的法學(xué)（法律）碩士和國(guó)（境）外高校法律碩士（LL.M）學(xué)位。

3.中外聯(lián)合培養(yǎng)

實(shí)施海外教師與校內(nèi)教師共同授課，以中外交換生項(xiàng)目、境外學(xué)習(xí)、境外實(shí)習(xí)、游學(xué)等中外聯(lián)合培養(yǎng)方式，使卓越班學(xué)生具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提升學(xué)生的國(guó)際視野。

符合條件的優(yōu)秀學(xué)生可優(yōu)先獲得到國(guó)際組織、國(guó)外律師事務(wù)所、涉外律師事務(wù)所和跨國(guó)公司法務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的推薦機(jī)會(huì)。

4.校內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)的“雙導(dǎo)師制”

建立校內(nèi)教師和校外教師共同指導(dǎo)的雙導(dǎo)師制，強(qiáng)化實(shí)務(wù)訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生參與國(guó)際經(jīng)貿(mào)法律事務(wù)、解決國(guó)際法律爭(zhēng)端的法律職業(yè)技能和職業(yè)操守。

5.全英語(yǔ)教學(xué)

對(duì)部分法學(xué)專(zhuān)業(yè)核心課程實(shí)行全英語(yǔ)教學(xué)。增設(shè)全英文授課的英美法課程模塊，強(qiáng)化英美法知識(shí)學(xué)習(xí)。