金融碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
所屬學(xué)科門(mén)類(lèi)：經(jīng)濟(jì)學(xué)
專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別：金融
所屬院系：金融管理學(xué)院
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以立德樹(shù)人為根本宗旨，培養(yǎng)政治思想素質(zhì)過(guò)硬和職業(yè)道德素養(yǎng)良好，通曉現(xiàn)代金融理論與金融實(shí)務(wù)，系統(tǒng)掌握投融資管理、金融交易、金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)與定價(jià)及金融風(fēng)險(xiǎn)管理等相關(guān)領(lǐng)域理論與技能，能夠綜合運(yùn)用金融學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)解決實(shí)踐問(wèn)題，具有國(guó)際視野、創(chuàng)新思維及跨文化溝通能力的應(yīng)用型和決策型高級(jí)金融人才。具體要求：
1、政治思想與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)二者統(tǒng)一，德才兼?zhèn)?。掌握并踐行馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論，政治思想過(guò)硬，職業(yè)道德高尚，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)良。具有人文情懷、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí)。
2、理論與實(shí)踐無(wú)縫對(duì)接，創(chuàng)新性思維解決實(shí)際問(wèn)題。具有厚實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論功底、系統(tǒng)的金融學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及熟練應(yīng)用數(shù)理分析工具的能力，將理論知識(shí)創(chuàng)新性地應(yīng)用于投融資管理、金融交易、金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)與定價(jià)及金融風(fēng)險(xiǎn)管理等領(lǐng)域的能力與技能。
3、具有國(guó)際視野、跨文化溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力，綜合實(shí)力優(yōu)異。具有卓越的國(guó)際視野和較強(qiáng)的跨文化溝通能力，熟練應(yīng)用英語(yǔ)從事國(guó)際金融業(yè)務(wù)，同時(shí)，具備一定的經(jīng)貿(mào)、管理與法律等方面的知識(shí)素養(yǎng)，具有多學(xué)科知識(shí)交叉應(yīng)用的綜合能力。
4、具有健康的體魄與良好的心理素質(zhì)。體魄強(qiáng)健，心智健康，吃苦耐勞，抗壓能力較強(qiáng)，能夠以積極健康的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，保持身心的和諧與平衡。
二、學(xué)制
采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為2年，最長(zhǎng)不超過(guò)4年。
三、研究方向
根據(jù)國(guó)內(nèi)外金融業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)高層次金融人才的需求特點(diǎn)，尤其是基于服務(wù)上海及長(zhǎng)三角的人才培養(yǎng)理念，結(jié)合上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)科發(fā)展特色及優(yōu)勢(shì)，設(shè)置如下五個(gè)方向：
1.國(guó)際金融
2.離岸金融
3.公司金融
4.數(shù)字金融
5.金融市場(chǎng)與風(fēng)險(xiǎn)管理
6.量化投資
7.綠色金融
8.財(cái)富管理
四、課程設(shè)置與學(xué)分要求
實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不少于41學(xué)分。其中公共課與學(xué)位基礎(chǔ)課為24學(xué)分，選修課13學(xué)分，名師講座2分，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐2學(xué)分。在選修課中，除了公共選修課（包括跨專(zhuān)業(yè)選修課），專(zhuān)業(yè)選修課按研究方向被分為八個(gè)模塊，為保持知識(shí)系統(tǒng)的完整性，要求在主要模塊中的選修課程不低于6學(xué)分。
五、社會(huì)實(shí)踐及科研能力的培養(yǎng)
采用靈活多樣的方式和途徑培養(yǎng)研究生的職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)能力。要求在與本類(lèi)別有關(guān)的實(shí)際工作部門(mén)（實(shí)習(xí)基地）進(jìn)行為期不少于6個(gè)月的實(shí)習(xí)，可采取集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。實(shí)習(xí)完成后，提交實(shí)習(xí)報(bào)告或調(diào)查報(bào)告，并提供實(shí)習(xí)單位的鑒定。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行面向應(yīng)用的研究，針對(duì)某個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深入探索，積極參與各類(lèi)競(jìng)賽和比賽項(xiàng)目。
六、培養(yǎng)方式
1、雙導(dǎo)師制。為每位研究生配備兩位導(dǎo)師——校內(nèi)導(dǎo)師與行業(yè)導(dǎo)師。其中，校內(nèi)導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)對(duì)研究生的專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文指導(dǎo)；校外導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)對(duì)研究生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和行業(yè)實(shí)踐引導(dǎo)。
2、多樣化授課。鼓勵(lì)研究生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以雙語(yǔ)教學(xué)、案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)為手段，在啟發(fā)式、體驗(yàn)式教學(xué)過(guò)程中，激發(fā)研究生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，聘請(qǐng)行業(yè)內(nèi)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座和承擔(dān)部分課程的教學(xué)。
3、全面系統(tǒng)的課程體系。以實(shí)踐為導(dǎo)向設(shè)置全面系統(tǒng)的課程模塊，涵蓋金融市場(chǎng)、金融機(jī)構(gòu)、量化投資等金融實(shí)踐領(lǐng)域，為學(xué)生從事金融領(lǐng)域工作提供課程支持。
4、雙學(xué)位鼓勵(lì)制度。鼓勵(lì)德才兼優(yōu)的優(yōu)秀研究生赴海外學(xué)習(xí)交流，完成雙方的相關(guān)課程并經(jīng)考核合格之后可以分別獲得中外雙方的學(xué)歷學(xué)位。
七、學(xué)位論文
1、論文形式。學(xué)位論文要與金融實(shí)踐緊密結(jié)合。論文內(nèi)容應(yīng)著眼于實(shí)際問(wèn)題，論文形式提倡案例分析、調(diào)研報(bào)告、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。著重于解決金融領(lǐng)域的重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并具有一定的創(chuàng)新性。
2、全程動(dòng)態(tài)管理。為保證論文寫(xiě)作質(zhì)量和進(jìn)度，實(shí)行開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、預(yù)答辯與校內(nèi)盲審等動(dòng)態(tài)過(guò)程管理與監(jiān)控制度。
3、論文答辯。要求研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，并且論文通過(guò)預(yù)答辯與校內(nèi)盲審的同學(xué)方可進(jìn)入正式答辯環(huán)節(jié)。
國(guó)際金融專(zhuān)項(xiàng)班（金融碩士）研究生培養(yǎng)方案
所屬學(xué)科門(mén)類(lèi)：經(jīng)濟(jì)學(xué)
專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別：金融
所屬院系：金融管理學(xué)院
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本項(xiàng)目構(gòu)建“專(zhuān)業(yè)融通+數(shù)智支撐+全球育成”的復(fù)合型國(guó)際金融人才培養(yǎng)體系，通過(guò)“雙導(dǎo)師制”參與真實(shí)國(guó)際金融項(xiàng)目實(shí)踐，通過(guò)數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)掌握AI應(yīng)用技能，通過(guò)“英語(yǔ)+小語(yǔ)種”提升跨文化溝通能力，塑造兼具跨境資本運(yùn)作能力與國(guó)際規(guī)則經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際化、高素質(zhì)、復(fù)合型人才。具體能力包括：
跨境投融資實(shí)務(wù)能力：掌握跨境投融資工具設(shè)計(jì)、匯率風(fēng)險(xiǎn)管理、跨境支付結(jié)算等核心能力；
國(guó)際合規(guī)及應(yīng)對(duì)能力：掌握跨國(guó)公司財(cái)稅規(guī)則、綠色環(huán)保與可持續(xù)合規(guī)、跨境數(shù)據(jù)流動(dòng)合規(guī)、金融監(jiān)管與合規(guī)等相關(guān)規(guī)則及應(yīng)對(duì)工具設(shè)計(jì)能力；
跨文化溝通與執(zhí)行能力：掌握境外商業(yè)慣例、溝通禮儀、跨文化沖突與談判、海外團(tuán)隊(duì)協(xié)作等核心能力。
二、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
1.堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)業(yè)合作基礎(chǔ)
本項(xiàng)目依托學(xué)校唯一的市級(jí)數(shù)字金融重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，具備深厚的產(chǎn)學(xué)研合作基礎(chǔ)。目前已經(jīng)與建行、中行、國(guó)元證券、盈科（國(guó)際）律所、立信會(huì)計(jì)事務(wù)所、德勤會(huì)計(jì)事務(wù)所等開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，共建企業(yè)出海專(zhuān)業(yè)服務(wù)綜合平臺(tái)，聯(lián)合開(kāi)發(fā)產(chǎn)教融合課程、教學(xué)案例以及互聘師資；共建企業(yè)出海金融服務(wù)與數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，研發(fā)垂直大模型、金融AI投研平臺(tái)、可視化數(shù)據(jù)平臺(tái)等。
2.扎實(shí)的聯(lián)合研究?jī)?yōu)勢(shì)
本項(xiàng)目具有扎實(shí)的校企聯(lián)合研究基礎(chǔ)，與澳門(mén)城市大學(xué)共建跨境金融研究中心；聘用海外知名教授建立國(guó)際合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展高水平專(zhuān)項(xiàng)研究；依托國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目等，對(duì)金融支持企業(yè)出海及相關(guān)問(wèn)題開(kāi)展深入研究和協(xié)同創(chuàng)新，有效提升專(zhuān)項(xiàng)人才創(chuàng)新精神和研究素養(yǎng)。
3.豐富的教學(xué)條件基礎(chǔ)
（1）高水平師資隊(duì)伍。一是項(xiàng)目配置高水平校內(nèi)師資和校外企業(yè)導(dǎo)師，通過(guò)全過(guò)程的“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生理論與實(shí)踐能力。二是引進(jìn)海外高層次人才，聘請(qǐng)海外知名高校專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)任全職或兼職教授，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)講座授課。三是開(kāi)展培訓(xùn)與交流活動(dòng)，邀請(qǐng)海內(nèi)外知名學(xué)者分享教育最新動(dòng)態(tài)和教學(xué)方法。四是搭建教師交流平臺(tái)，促進(jìn)教師與國(guó)際同行之間的交流與合作。
（2）高質(zhì)量課程體系。一是優(yōu)化課程設(shè)置，借鑒國(guó)際先進(jìn)金融院校課程體系，結(jié)合實(shí)際調(diào)整課程。二是引入國(guó)際教材與資源，選用國(guó)際權(quán)威教材和教學(xué)資料，利用好在線(xiàn)教育資源。三是增設(shè)全英文課程，增加全英文授課課程的比例，切實(shí)提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。四是開(kāi)設(shè)第二外語(yǔ)課程，充實(shí)法語(yǔ)和日語(yǔ)等交流能力，培養(yǎng)多語(yǔ)種交流能力。
（3）國(guó)際化實(shí)習(xí)基地和項(xiàng)目。一是共建海外創(chuàng)新基地，與海外機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，建設(shè)馬來(lái)西亞、印尼等地海外實(shí)踐創(chuàng)新基地，提供學(xué)生海外長(zhǎng)短期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。二是組織專(zhuān)家比如CFA協(xié)會(huì)和持證人進(jìn)行指導(dǎo)，邀請(qǐng)國(guó)際機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人士舉辦講座、案例分析等活動(dòng)，介紹行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和職業(yè)要求。三是開(kāi)展國(guó)際實(shí)踐活動(dòng)或聯(lián)合研究項(xiàng)目，學(xué)生有機(jī)會(huì)參與聯(lián)合科研團(tuán)隊(duì)的科研工作。
（4）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。國(guó)際金融專(zhuān)項(xiàng)班打造了多層次實(shí)驗(yàn)課程體系，建設(shè)云平臺(tái)新技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，通過(guò)課程實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)，提高復(fù)合型國(guó)際金融人才的知識(shí)應(yīng)用、專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)操能力。
四、學(xué)制
采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為2年，最長(zhǎng)不超過(guò)4年。
五、研究方向簡(jiǎn)介
01.出海投融資方向（全日制）
本方向聚焦出海企業(yè)投融資模式與風(fēng)險(xiǎn)管理、跨境并購(gòu)融資、海外直接投資（OFDI）金融方案設(shè)計(jì)，研究如何根據(jù)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、市場(chǎng)前景和風(fēng)險(xiǎn)特征，設(shè)計(jì)合理的融資結(jié)構(gòu)，以降低融資成本和風(fēng)險(xiǎn)；同時(shí)，探討匯率波動(dòng)、利率變動(dòng)、政治風(fēng)險(xiǎn)等因素對(duì)出海企業(yè)融資的影響，以及相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理策略，如供應(yīng)鏈金融、貿(mào)易融資創(chuàng)新、衍生品套期保值、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制等。
02.跨境支付結(jié)算方向（全日制）
本方向剖析不同國(guó)家和地區(qū)的支付清算系統(tǒng)，研究如何優(yōu)化我國(guó)企業(yè)出海的跨境支付路徑，降低支付成本和風(fēng)險(xiǎn)；分析匯率風(fēng)險(xiǎn)對(duì)企業(yè)出海過(guò)程中的財(cái)務(wù)決策，如投資決策、融資決策、利潤(rùn)分配決策等的影響機(jī)制；同時(shí)，關(guān)注新興支付技術(shù)在跨境支付和匯率風(fēng)險(xiǎn)防范中的應(yīng)用，如區(qū)塊鏈技術(shù)在跨境匯款中的試點(diǎn)項(xiàng)目，出海企業(yè)匯率波動(dòng)對(duì)沖、跨境資金池管理、海外子公司財(cái)務(wù)管控，研究新型匯率衍生工具創(chuàng)新及跨國(guó)企業(yè)稅務(wù)籌劃策略。
03.區(qū)域國(guó)別金融方向（全日制）
本方向研究國(guó)際金融組織（如IMF、世界銀行）的規(guī)則和運(yùn)作機(jī)制、跨境監(jiān)管合規(guī)體系，聚焦反洗錢(qián)（AML）、ESG國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)別金融政策變化以及國(guó)際金融監(jiān)管科技（RegTech）在企業(yè)出海金融服務(wù)中的應(yīng)用；探討出海企業(yè)在歐美、東南亞等市場(chǎng)的金融合規(guī)體系構(gòu)建與跨境風(fēng)險(xiǎn)防控，分析國(guó)際綠色金融標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證體系，為企業(yè)出海項(xiàng)目提供合規(guī)指導(dǎo)，并幫助其適應(yīng)東道國(guó)（國(guó)別）金融制度。
六、課程設(shè)置與學(xué)分要求
實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不少于41學(xué)分。其中公共課與學(xué)位基礎(chǔ)課為20學(xué)分，選修課17學(xué)分，名師講座2分，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐2學(xué)分。在選修課中，除了公共選修課（包括跨專(zhuān)業(yè)選修課），專(zhuān)業(yè)選修課按研究方向被分為三個(gè)模塊，為保持知識(shí)系統(tǒng)的完整性，要求在主要模塊中的選修課程不低于6學(xué)分。具體課程安排和學(xué)分見(jiàn)附表。
七、培養(yǎng)方式
1.雙導(dǎo)師制
國(guó)際金融專(zhuān)項(xiàng)班將為每位學(xué)生配備1名校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師（負(fù)責(zé)理論指導(dǎo)）及1名企業(yè)實(shí)踐導(dǎo)師（負(fù)責(zé)項(xiàng)目帶教）。
2.三段式培養(yǎng)
國(guó)際金融專(zhuān)項(xiàng)班實(shí)施三段式培養(yǎng)。第1學(xué)期為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)；第2學(xué)期為方向選修課程學(xué)習(xí)+企業(yè)出海項(xiàng)目實(shí)踐；第3-4學(xué)期為畢業(yè)課題攻關(guān)+企業(yè)實(shí)習(xí)。
3.學(xué)驗(yàn)踐并重
國(guó)際金融專(zhuān)項(xiàng)班將理論學(xué)習(xí)、驗(yàn)證檢驗(yàn)和實(shí)踐應(yīng)用緊密結(jié)合。理論學(xué)習(xí)獲取知識(shí)，驗(yàn)證檢驗(yàn)確保知識(shí)正確性，實(shí)踐應(yīng)用提升解決實(shí)際問(wèn)題能力，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
八、學(xué)位論文
1、論文形式。學(xué)位論文要與金融服務(wù)企業(yè)出海實(shí)踐緊密結(jié)合。論文內(nèi)容應(yīng)著眼于實(shí)際問(wèn)題，論文形式提倡案例分析、調(diào)研報(bào)告、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、實(shí)證研究等。著重于解決金融服務(wù)企業(yè)出海領(lǐng)域的重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并具有一定的創(chuàng)新性。
2、全程動(dòng)態(tài)管理。為保證論文寫(xiě)作質(zhì)量和進(jìn)度，實(shí)行開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、預(yù)答辯與校內(nèi)盲審等動(dòng)態(tài)過(guò)程管理與監(jiān)控制度。
3、論文答辯。要求研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績(jī)合格，并且論文通過(guò)預(yù)答辯與校內(nèi)盲審的同學(xué)方可進(jìn)入正式答辯環(huán)節(jié)。
? 上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)金融管理學(xué)院 版權(quán)所有
上海市文翔路1900號(hào)上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)松江校區(qū)
