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項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目級(jí)別項(xiàng)目負(fù)責(zé)人立項(xiàng)時(shí)間
教育部中外語(yǔ)言交流合作中心: 克羅地亞、斯洛文尼亞國(guó)別中文教育調(diào)查研究項(xiàng)目省部級(jí)王艷艷2021年12月
教育部中外語(yǔ)言交流合作中心: 斯洛文尼亞盧布爾雅那大學(xué)中文+國(guó)際商務(wù)人才培養(yǎng)研究項(xiàng)目省部級(jí)王艷艷2021年12月
教育部中外語(yǔ)言交流合作中心: 斯洛文尼亞普利莫斯卡大學(xué)中文+旅游與文化遺產(chǎn)人才培養(yǎng)研究項(xiàng)目省部級(jí)王艷艷2021年12月
教育部中外語(yǔ)言交流合作中心: 克羅地亞薩格勒布大學(xué)中文+旅游人才培養(yǎng)研究項(xiàng)目省部級(jí)王艷艷2021年12月
上海市教育委員會(huì): “商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)新文科與國(guó)家一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)”---上海市新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目省部級(jí)王艷艷2021年
教育部:商務(wù)英語(yǔ)國(guó)家級(jí)一流本科建設(shè)點(diǎn)省部級(jí)王艷艷2020年
廣東省五邑大學(xué):商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)質(zhì)量提升工程橫向項(xiàng)目王艷艷2018年
全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)科研項(xiàng)目: 商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程體系設(shè)置特色研究橫向項(xiàng)目王艷艷2018年
上海高校本科重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目: 全球通用商科人才培養(yǎng)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)創(chuàng)新模式研究省部級(jí)王艷艷2012年
上海市高等教育學(xué)會(huì)課題: 上海地方高校特色辦學(xué)模式研究橫向項(xiàng)目王艷艷2012年
上海市教委科研創(chuàng)新項(xiàng)目: 發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式研究省部級(jí)王艷艷2010年
上海市政府決策咨詢(xún)研究專(zhuān)項(xiàng)課題:后世博時(shí)期上海國(guó)際語(yǔ)言環(huán)境建設(shè)策略研究省部級(jí)王艷艷2010年
2023年國(guó)家級(jí)省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目:類(lèi)型學(xué)視野下的漢語(yǔ)造詞法和漢語(yǔ)詞的判定研究院級(jí)吳懷成2023年5月
2024年國(guó)家級(jí)省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目:被動(dòng)態(tài)和及物性、作格性的類(lèi)型研究院級(jí)吳懷成2024年5月
2022年國(guó)家級(jí)省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目:構(gòu)式語(yǔ)法視角下漢語(yǔ)句型構(gòu)建及句型間承繼關(guān)系研究院級(jí)吳懷成2022年8月
2022年漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士課程建設(shè)項(xiàng)目:《語(yǔ)言要素教學(xué)》院級(jí)吳懷成2023年12月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2024年課程思政教育教學(xué)古代漢語(yǔ)(1)改革示范課程培育項(xiàng)目院級(jí)趙彧2024年5月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2024年國(guó)家級(jí)省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目:現(xiàn)代漢語(yǔ)義素否定研究院級(jí)趙彧2024年3月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2023年國(guó)家級(jí)省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目:漢語(yǔ)介詞結(jié)構(gòu)否定式的多維研究院級(jí)趙彧2023年3月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2022年國(guó)家級(jí)省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目:基于認(rèn)知互動(dòng)觀(guān)的現(xiàn)代漢語(yǔ)評(píng)價(jià)構(gòu)式研究院級(jí)趙彧2022年3月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2022年漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士課程建設(shè)項(xiàng)目:《課程設(shè)計(jì)》院級(jí)趙彧2022年3月
上海高校青年教師培養(yǎng)資助項(xiàng)目“課程思政理念下古代漢語(yǔ)課程的改革與育人模式”院級(jí)趙彧2020年6月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院課程思政項(xiàng)目“‘《習(xí)近平談治國(guó)理政》’與現(xiàn)代漢語(yǔ)課程的融入”院級(jí)趙彧2022年9月
上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃青年課題“現(xiàn)代漢語(yǔ)介詞句否定的語(yǔ)序類(lèi)型研究”省部級(jí)趙彧2020年9月
基于中學(xué)教師資格外部考試的法國(guó)中文教師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)體系研究省部級(jí)孟潔2023年12月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)研究生教育教學(xué)類(lèi)項(xiàng)目——《教學(xué)測(cè)試與評(píng)估》線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)示范課程建設(shè)校級(jí)孟潔2023年6月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2024年國(guó)際中文教育專(zhuān)業(yè)碩士課程建設(shè)項(xiàng)目——《教學(xué)測(cè)試與評(píng)估》院級(jí)孟潔2023年5月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2024年國(guó)家級(jí)省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目——區(qū)域國(guó)別視角下的中文納入斯洛文尼亞國(guó)民教育體系路徑研究院級(jí)孟潔2024年5月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2024年國(guó)際中文教育專(zhuān)業(yè)碩士課程建設(shè)項(xiàng)目——《商務(wù)漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)》院級(jí)孟潔2024年5月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2022年漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng):《教學(xué)觀(guān)察與實(shí)踐》院級(jí)鄒囡囡2023年12月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2022年漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)位點(diǎn)培優(yōu)項(xiàng)目(子項(xiàng)目)立項(xiàng):《跨文化交際(雙語(yǔ))》課程建設(shè)院級(jí)劉佳平2022年7月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2020年課程思政建設(shè)項(xiàng)目“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法”院級(jí)陳瑤2020年3月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2022年漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士課程建設(shè)院級(jí)陳瑤2022年7月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2022年漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)《中華文化與傳播》院級(jí)李然2022年8月
2022年省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目——明清文學(xué)空間中的海洋戰(zhàn)略意識(shí)——基于明清涉海文學(xué)的研究院級(jí)李然2022年8月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2022年漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)《中西文學(xué)人比較》院級(jí)李然2024年5月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2022年漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)《漢語(yǔ)國(guó)際傳播專(zhuān)題》院級(jí)白麗娜2022年8月
2022年省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目——改革開(kāi)放 40 年商務(wù)漢語(yǔ)教科書(shū)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)形象變遷與發(fā)展研究院級(jí)白麗娜2022年8月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2024年漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)《國(guó)外中小學(xué)教育專(zhuān)題》院級(jí)白麗娜2024年5月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2024年漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)《中外文化交流專(zhuān)題》院級(jí)李春桃2022年8月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2024年國(guó)家級(jí)省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目:唐代文學(xué)與唐代對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流院級(jí)李春桃2024年5月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2022年國(guó)家級(jí)省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目:唐代詩(shī)歌教育研究院級(jí)李春桃2022年8月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2022年漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)《第二語(yǔ)言習(xí)得》院級(jí)周睿2022年9月1日
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2022年省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目:風(fēng)格學(xué)視域下強(qiáng)程度標(biāo)記的計(jì)量研究院級(jí)周睿2023年9月1日
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2023年省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目:漢語(yǔ)文藝語(yǔ)體的計(jì)量風(fēng)格學(xué)研究院級(jí)周睿2023年6月1日
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2024年省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目:類(lèi)型學(xué)視域下強(qiáng)程度標(biāo)記理?yè)?jù)多樣化研究院級(jí)周睿2024年5月1日
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2022年課程思政教育教學(xué)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)(1)改革示范課程培育項(xiàng)目校級(jí)周睿2023年9月1日
上海高校青年教師培養(yǎng)資助項(xiàng)目“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程思政建設(shè)”校級(jí)周睿2022年11月1日
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)青年教師培養(yǎng)資助計(jì)劃校級(jí)周睿2024年10月1日
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2022年漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng):《國(guó)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)案例》院級(jí)李琳2022年8月10日
2022年國(guó)家級(jí)省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目:基于大數(shù)據(jù)的現(xiàn)代漢語(yǔ)常用語(yǔ)氣副詞中介狀態(tài)研究院級(jí)李琳2022年8月19日
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)-國(guó)際漢語(yǔ)微課堂校級(jí)李琳2019年3月1日
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2024年省部級(jí)項(xiàng)目預(yù)研究項(xiàng)目:經(jīng)貿(mào)漢語(yǔ)會(huì)話(huà)互動(dòng)行為表達(dá)及二語(yǔ)教學(xué)研究校級(jí)李婧婷2024年5月1日
上海高校青年教師培養(yǎng)資助計(jì)劃:漢語(yǔ)國(guó)際教育《語(yǔ)法與語(yǔ)法教學(xué)》課程思政示范建設(shè)路徑及其教學(xué)實(shí)效研究校級(jí)李婧婷2024年10月1日
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)青年教師培養(yǎng)資助計(jì)劃校級(jí)李婧婷2024年11月1日
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2024年度黨建思政研究課題校級(jí)李婧婷2024年10月1日
上海市委組織部調(diào)研課題《高?;鶎狱h組織深入推進(jìn)融合型黨建機(jī)制研究》省部級(jí)汪江嫣2023年9月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際中文教育學(xué)院2023年漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)碩士課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)《中華文化才藝與展示》院級(jí)汪江嫣2023年5月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2024年度黨建思政研究課題立項(xiàng)《人類(lèi)命運(yùn)共同體視角下“習(xí)近平文化思想最佳實(shí)踐地”的建設(shè)探索》院級(jí)汪江嫣2024年10月
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2023年課程思政建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)《人類(lèi)文明新形態(tài)視閾下“中華文化才藝與展示”課程建設(shè)》院級(jí)汪江嫣2023年5月