李琳，博士研究生，研究員，副教授，碩士生導(dǎo)師。九三學(xué)社社員。華東師范大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士。國(guó)家多語(yǔ)種翻譯人才專(zhuān)家，上海市教育評(píng)估專(zhuān)家。國(guó)際中文教師證書(shū)考試考官。中文聯(lián)盟會(huì)員，上海市語(yǔ)文學(xué)會(huì)會(huì)員，日中翻訳文化教育協(xié)會(huì)會(huì)員。上海高校國(guó)際書(shū)法教師聯(lián)盟會(huì)員、普通話(huà)測(cè)試員、上海大學(xué)中華詩(shī)詞創(chuàng)作研究院特聘研究員。

2006年進(jìn)入上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)工作，研究方向：國(guó)際中文教育、日漢對(duì)比研究、二語(yǔ)習(xí)得、國(guó)際商務(wù)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、中華非遺文化傳承。

主要擔(dān)任課程：大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)日語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、國(guó)際商務(wù)漢語(yǔ)（留學(xué)生）、漢語(yǔ)國(guó)際教育概論、國(guó)際漢語(yǔ)課堂教學(xué)技巧與實(shí)踐、國(guó)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)案例（研究生）、商務(wù)漢語(yǔ)口語(yǔ)與寫(xiě)作（留學(xué)生）等。

主要獲獎(jiǎng)和榮譽(yù)：

中國(guó)教育工會(huì)、上海市教育委員會(huì)頒發(fā)從事教育工作三十年榮譽(yù)證書(shū)

《中國(guó)商幫和區(qū)域產(chǎn)業(yè)文化》獲得上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)“十四五”規(guī)劃優(yōu)秀專(zhuān)著。

作品《九歌?河伯》在第六屆中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽上海賽區(qū)之“詩(shī)教中國(guó)”詩(shī)詞講解大賽中榮獲大學(xué)教師組三等獎(jiǎng)。

指導(dǎo)研究生在“第二屆國(guó)際中文教育案例教學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇”中提交論文榮獲二等獎(jiǎng)。

指導(dǎo)研究生在“第屆三國(guó)際中文教育案例教學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇”中提交論文榮獲一等獎(jiǎng)。

在弘揚(yáng)中國(guó)文化系列活動(dòng)-家鄉(xiāng)的“聲影”外語(yǔ)微視頻大賽上，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。  上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2022年11月。

上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院課件大獎(jiǎng)賽優(yōu)異獎(jiǎng)

上海市一三五規(guī)劃建言獻(xiàn)策獎(jiǎng)

上海市科技創(chuàng)新中心建言獻(xiàn)策獎(jiǎng)

上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)優(yōu)秀協(xié)會(huì)工作者銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)

指導(dǎo)學(xué)生參加第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得一等獎(jiǎng)

《現(xiàn)代漢語(yǔ)》課程思政課建設(shè)三等獎(jiǎng)

聯(lián)系方式: Email：[email protected]  

教育背景

1988年9月—1992年7月哈爾濱師范大學(xué)，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，本科

1998年9月—2000年6月哈爾濱師范大學(xué)，漢語(yǔ)言文字學(xué)專(zhuān)業(yè)，碩士

2003年9月—2006年7月華東師范大學(xué)，語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)，博士

主要學(xué)術(shù)成果：

1. 期刊論文

[1] 隔海叩桐尋舊韻  

        ——漫議海外中華詩(shī)詞創(chuàng)作的復(fù)興與流變

李琳（通訊作者） 蘇煒（耶魯大學(xué)教授）2025年6月 上海三聯(lián)書(shū)店出版社

[2] 基于 DCFW 語(yǔ)料庫(kù)的《國(guó)際中文教育中文水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》漢字量化指標(biāo)研究，上海三聯(lián)書(shū)店2024年6月

[3]《基于語(yǔ)料庫(kù)的日本留學(xué)生“也”的習(xí)得考察及教學(xué)策略》，漢語(yǔ)國(guó)際傳播研究 2019年1月

[4]《國(guó)際漢語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展探索》，《中國(guó)成人教育》,2011年，9月

[5]《語(yǔ)氣、口氣及態(tài)度的使用考察》大家 2010年5月

[6]《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞的新角度定義及分類(lèi)》作家2009年9月

[7]《現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“也”和“も”的語(yǔ)義、語(yǔ)法比較及“也”的習(xí)得難點(diǎn)分析》

CROSS-CULTURALCOMMUNICATION2008年6月

[8]《日本留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)“了”的偏誤分析》北京大學(xué)出版社2006年1月

[9]《很+Adj、真+Adj及AA(的)語(yǔ)法功能辨析》北方論叢2005年5月

2.科研項(xiàng)目

[1]提升上海全球形象調(diào)查研究 上海市九三學(xué)社 2020年獨(dú)立研究

[2]中國(guó)教育部重點(diǎn)課題《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)前瞻性研究》之子課題，外國(guó)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)研究。2013 獨(dú)立研究

[3]《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)師資建設(shè)與管理體制研究》“十一五”重點(diǎn)課題，上海市語(yǔ)委，2008.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人排名：第一。

[4]《全國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式調(diào)查研究》第四屆高等教育研究課題，上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，2011.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人排名：第一。

[5]現(xiàn)代漢語(yǔ) 高校課程思政教育教學(xué)體系建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃 上海市教委2018.9項(xiàng)目負(fù)責(zé)人排名：第一。

[6]國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)微課堂 課程建設(shè)-實(shí)驗(yàn)課建設(shè) 校2019.3項(xiàng)目負(fù)責(zé)人排名：第一。

3.學(xué)術(shù)著作

《外國(guó)學(xué)生習(xí)得現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞調(diào)查研究》韓國(guó)新星出版社2008年11月。

《日漢對(duì)比研究教學(xué)案例》香港今日出版社2022年12月  

4.教材

《現(xiàn)代漢語(yǔ)實(shí)用教程》主編華東理工大學(xué)出版社 2011年2月。

《中國(guó)商幫和區(qū)域產(chǎn)業(yè)文化》副主編武漢理工大學(xué)出版社2024年1月

5.專(zhuān)輯

九三學(xué)社上海市委口述歷史專(zhuān)輯學(xué)苑出版社2019年

主要兼職：九三學(xué)社上海市委員會(huì)專(zhuān)委會(huì)委員

上海松江心銳教育培訓(xùn)學(xué)校學(xué)術(shù)顧問(wèn)

上海魯匠教育科技有限公司特聘顧問(wèn)