為更好地結(jié)合留學(xué)生第一課堂漢語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生親身體演漢語(yǔ)第一課堂中的中國(guó)文化，加深留學(xué)生對(duì)中醫(yī)文化的理解，12月21日，國(guó)際中文教育學(xué)院邀請(qǐng)上海中醫(yī)藥大學(xué)研究生賴(lài)碧怡、李儀曼在學(xué)生社區(qū)開(kāi)展中醫(yī)體驗(yàn)活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，賴(lài)碧怡、李儀曼兩位老師詢(xún)問(wèn)了留學(xué)生們的國(guó)別和對(duì)中醫(yī)的了解。當(dāng)被詢(xún)問(wèn)是否接觸過(guò)中草藥時(shí)，留學(xué)生們紛紛拿出自己國(guó)家的草藥膏，與老師進(jìn)行分享和探討。而后，老師介紹了中醫(yī)的陰陽(yáng)和五行兩個(gè)基礎(chǔ)理念。陰陽(yáng)是相對(duì)的概念，世界上一切事物都具備著相互對(duì)立而又相互聯(lián)系的兩個(gè)方面。有陰必有陽(yáng)，陰陽(yáng)之間相互制約，互根互用，人也是這樣，同一個(gè)人也會(huì)有積極的方面和消極的方面。陰陽(yáng)平衡是指事物消長(zhǎng)之間保持平衡，只有這樣事物才能保持和諧和穩(wěn)定。陰陽(yáng)之中又對(duì)應(yīng)著五行，五行相生相克，像陰陽(yáng)一樣，是事物不可分割的構(gòu)成。

老師進(jìn)一步對(duì)中醫(yī)的診斷方法進(jìn)行了介紹，中醫(yī)的診斷疾病的基礎(chǔ)方法為望聞問(wèn)切。中醫(yī)通過(guò)觀(guān)氣色、聞氣味、問(wèn)癥狀、切脈這四步來(lái)診斷病人病情，給出針對(duì)性的治療方案。關(guān)于療法方面，老師們還介紹了針灸、艾灸、推拿、拔罐和刮痧等傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，使留學(xué)生對(duì)中醫(yī)療法有了直觀(guān)的認(rèn)識(shí)和更加深入的了解。

接下來(lái)老師帶領(lǐng)留學(xué)生開(kāi)展了充滿(mǎn)傳統(tǒng)氣息的中醫(yī)體驗(yàn)。體檢區(qū)擺滿(mǎn)了中醫(yī)草藥和輔助工具。在老師的引導(dǎo)下，留學(xué)生先是聞中草藥的獨(dú)特香氣，接著品嘗了中藥保健食品。隨后，老師示范了推拿手法，同學(xué)們結(jié)對(duì)互相實(shí)踐，通過(guò)推拿放松肌肉。最后，大家親身體驗(yàn)了中醫(yī)傳統(tǒng)療法——針灸的魅力，學(xué)習(xí)了如何通過(guò)正確刺激穴位讓自己放松和舒緩。

中醫(yī)藥作為中國(guó)文化的瑰寶，正在逐步走向世界，向世界提供疾病治療的“中國(guó)方案”、為世界醫(yī)學(xué)做出了重要的貢獻(xiàn)。國(guó)際中文教育學(xué)院此次開(kāi)展“醫(yī)生萬(wàn)物?百草尋香”中醫(yī)文化體驗(yàn)活動(dòng)，使留學(xué)生們通過(guò)體驗(yàn)中醫(yī)療法，感受中醫(yī)特色文化，認(rèn)識(shí)到中醫(yī)藥文化在治療疾病及養(yǎng)生保健方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。同時(shí)也帶領(lǐng)大家感知了中醫(yī)在理念、方法和手段上，尤其是在尊重自然、強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)、協(xié)調(diào)矛盾等方面，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的反射與實(shí)踐。